منتديات مسك الغلا | al2la.com
 


Like Tree1Likes
موضوع مُغلق
 
LinkBack أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 11-20-17, 01:20 AM   #13
دُرة

الصورة الرمزية دُرة
الحنية أسمى من الحب

آخر زيارة »  اليوم (12:16 AM)
المكان »  دار الظبي . . !
‏المشاعر الصامتة لا تُنسى . !
MMS ~

 الأوسمة و جوائز

افتراضي





-
صباحك فرح اخي


_هل حقا تصرفات وأخلاق الشخص البالغ هي نتاج تربيته وحسب؟

تربية الوالدين تأثر بشكل كبير على الشخص بالتاكيد ولكن هالشي مايعني ان كل تصرف سيء يتصرفه الشخص يعكس تربية اهله لاتنسى ان الأصدقاء لهم أثر كبير على بعض
يعني كمثال: يتربى الشخص تربية حسنه ولكن مع الايام ممكن الصديق يأثر عليه يكون شخص سيء
وكذالك الشخص نفسه يمكن ينحرف عن المسار الصحيح رغم أن تربى تربية حسنه




-أليس الشخص البالغ هو المسؤول عن أفعاله و مدرك للصواب من الخطأ
إذن لما نحمل من رباه نتائج أفعاله الحالية ،

فعلا مادام هو شخص بالغ فهو مسؤول عن افعاله وأخلاقه مو دايم نحط اللوم على الاهل
مع الاسف الاغلب يحطون اللوم ع الأهل وأصبح الشي عاده الجميع تعود على نفس الكلام والتفكير . !





-أم أن شخصيتنا واخلاقنا ومدى وعينا ماهو إلى إمتداد لتربيتنا

وأن المسؤول عن تربيتنا (أب أو أم أو معلم ..)
هم من لهم التأثير الأكبر فيما نحن عليه

بالتاكيد دور الأب والام والمعلم يأثر بشكل كبير على الشخص ولكن يبقى شخص بالغ
ويتحمل أخطاءه في النهايه .




واخيرا
-هل من الصائب أن نبقى على ذات الحال الذي ربانا عليه آباؤنا بحجة أن هذا ما نشأنا عليه
سواء كان فكر او خلق أو منهج او اسلوب عيش ،حتى وأن كان هذا الحال (سيء ومفسد)

ان كان الحال سيء اكيد لابد من اختيار الطريق الصحيح
في النهايه كل شخص بالغ بعرف وقتها هل أهله على الطريق الصحيح ام لا . . لذالك هو فقط من يستطيع تغير ذاته سوا للافضل ام للاسوء





-
شكرا لك ديزاينر








 
مواضيع : دُرة



قديم 11-20-17, 06:25 AM   #14
لحن الحياة

الصورة الرمزية لحن الحياة

آخر زيارة »  02-11-24 (09:27 AM)
الهوايه »  التصميم ، الكتابهـ
سبحان الله وبحمده
سبحان الله العظيم

الا بذكر الله تطمئن القلوب
MMS ~

 الأوسمة و جوائز

افتراضي






-هل حقا تصرفات وأخلاق الشخص البالغ هي نتاج تربيته وحسب؟
-أليس الشخص البالغ هو المسؤول عن أفعاله و مدرك للصواب من الخطأ
إذن لما نحمل من رباه نتائج أفعاله الحالية ،

-أم أن شخصيتنا واخلاقنا ومدى وعينا ماهو إلى إمتداد لتربيتنا

وأن المسؤول عن تربيتنا (أب أو أم أو معلم ..)
هم من لهم التأثير الأكبر فيما نحن عليه


نسيت المؤثر الاكبر !
( الاصدقاء ) !
يُقال تريد ان تعرف هذا الشخص اعرف من يُصاحب !

وهنالك مؤثر اخر نسيت ذكره
نحن الان في عصر التكنلوجيا

اصبحت هي المُربية الاخرى للاسف

في السابق الاب والام يستطيعون ان يحققوا التربية الحسنة بسهولة
لكن الان الام تُربي في البيت طفلها على المبادئ الطيبة
ثم يذهب الطفل للمدرسة وتربية المعلمة على مبادئ اخرى
ثم ينفرد مع اصدقاءه وتبدأ افكار اخرى تدخل الى عقله
ثم يعود للمنزل وهو متصادم الافكار والاراء !

والمشكلة الاكبر يعود الى اجهزته التي يحاول فيها ان يُنشأ له فكره المختلف عنهم !
بالمسلسلات والبرامج ولا ننسى اليوتيوب الذي اصبح كل سخيف وجيد وسيء
مشهور فيه

يتعلم من هذا وتتعلم تلك من هذه
ثم يأخذ رأي هذا لانه اعجبه

ثم ما ان يواجهه اهله او اصدقاءه
ويرى هنالك تصادم كبير بين رأيه الذي اختلقه في عقله
يبدأ تتولد لديه مشاعر الصدمه وعدم التقبل ثم
تصرفاته ستكون مختلفه عن غيره
او عن ما يتقبله المجتمع





واخيرا
-هل من الصائب أن نبقى على ذات الحال الذي ربانا عليه آباؤنا بحجة أن هذا ما نشأنا عليه
سواء كان فكر او خلق أو منهج او اسلوب عيش ،حتى وأن كان هذا الحال (سيء ومفسد)



بالنسبة لرأيي ان المتسبب في تربية الشخص هي :
1 - الاهل جميعهم لا يقتصر هذا على الام والاب قد يتعبان كلاهما لكن كما قلت تصادم
الافكار تجعل من الطفل مختلف الرأي ومُجادل اكثر !
2 - محيط الشخص نفسه ، اصدقاءة ، من يسير معهم
3 - المعلم ولاضع خط على ( ان المعلمين مختلفين ايضاَ ) وبسبب ذلك يحدث نفس الشيء فوق
4 - التكنلوجيا اصبحت الام المربية المهمه
5 - بعض نصوص الدروس المأخوذه في المدرسة
6 - توجهات الشخص نفسه عقليته تفكيره العميق وروحه
7 - المجتمع



التربية ليست في امر الطفل وقول لا للخطأ نعم للصح
ولا بالضرب والصراخ حينما يُخطأ !
التربية تشمل الكثير حتى بالعاطفة !




وهنالك نقطة مهمه
تجد مثلاً مُعلمه تُعلم طالبتها
ان تغطيه الوجه واجبه وعليك فعل ذلك حتى تتجنبي
الاذيه من احد ، ثم بنفس الوقت ترى الطالبات
ان نفس هذه المعلمة لا تعمل بنصيحتها لهم


الا يسبب ذلك اضطراب في تفكيرهم ؟


مثال اخر :
الام تقول لطفلها وهي توبخه لانه كذب على صديقة
: لا تكذب الكذب حرام وستعاقب

ثم يأتيها اتصال من احدى الاشخاص وتعطي الهاتف لطفلها هذا
تقول له : اخبرها انني نائمة !


والدرس الي من شوي ؟
المقصد من هذه الامثله
ان التربية ليست في الاقوال فقط
بل بالافعال !



فمن الدروس التي اخذتها من ابي رحمة الله عليه مثلاً دون ان يأمرني بها :
محاولة التحكم في الذات
التحدث حينما يكون للحديث نفع
محاولة ان يكون لي اثر طيب في من حولي
ان لا اسيء لاحد لكن لا ادع احد يُسيء لي وانا استطيع ايقافه !


ومن امي :
الصمت حينما لا ينفع الكلام مع الطرف الاخر واختيار طرف غيره مناسب لحل المشكلة
الاحترام ، وان ما في البيت يبقى فيه


والكثير الكثير ،
الاسباب ليست واحده او 2 هي كثير
المتسببين بالتربية هم اكثر مما تتخيل
بعضهم ليسوا اشخاص تذكر ذلك




اشكرك ...





 


قديم 11-20-17, 03:53 PM   #15
مغلف أبيض

الصورة الرمزية مغلف أبيض
لا تنسوني من دعائكم

آخر زيارة »  03-28-24 (04:14 PM)

 الأوسمة و جوائز

افتراضي



المشاركة الأصلية كتبت بواسطة نيرڤانا مشاهدة المشاركة
___




صباحك بسمة
كثيرًا ما أهرب من تصادم الأراء هنا ):
لكن هذا الموضوع شدّني بسبب استفزازه لي





_هل حقا تصرفات وأخلاق الشخص البالغ هي نتاج تربيته وحسب؟




كل تصرف سيء لا يسيء إلى الوالدين إن كان هذا نتاج شاذ لتربيتهما،
دائمًا نلقي اللوم عليهما في حين أن التصرف من شخصه البالغ وهذا بحكم المتصرف الأول بجميع تصرفاته .





-أليس الشخص البالغ هو المسؤول عن أفعاله و مدرك للصواب من الخطأ
إذن لما نحمل من رباه نتائج أفعاله الحالية ،




بالضبط هو الملام الأول ، لكن المجتمع مرتبط دائمًا بالبيئة .
هذا التأثير أصبح طاغي جدًا في واقعنا










-أم أن شخصيتنا واخلاقنا ومدى وعينا ماهو إلى إمتداد لتربيتنا

وأن المسؤول عن تربيتنا (أب أو أم أو معلم ..)
هم من لهم التأثير الأكبر فيما نحن عليه



لهذا برائي أن كل شخص بالغ هو مسؤول عن تصرفه ولا أن أنكر أن للوالدين تأثير كبير في تكريس شخصيته ، لكن أخطاءه يتحملها بنفسه بما أنه بالغ .








واخيرا
-هل من الصائب أن نبقى على ذات الحال الذي ربانا عليه آباؤنا بحجة أن هذا ما نشأنا عليه
سواء كان فكر او خلق أو منهج او اسلوب عيش ،[u]حتى وأن كان هذا الحال (سيء ومفسد) [/u
]





ليس من الصواب أن نبقى كما نحن ، لابد أن نحاول أن نتغير ونغير ، وإن كان لاحياة لمن تنادي
كل ماعليه أن تكرس مبادءك الصحيحة في روح ابناءك بأي طريقة كانت إن لم تستطع بها على مجتمعك







تقديري العظيم لفكرك











أهلا بك../

كم يشرفني تواجدك الطيب هنا


انت بالمجمل تقولين ان
(ليس على الآباء تحمل مسؤولية سوء تصرف الابناء )

لكن هل لدى كل منا القدرة على توعية نفسه والرقي بها وتوسيع مداركها،

إذا لم يربي الآباء ف أبنائهم الإدراك و توعيتهم
كيف سيخرج الابن بالغ مدرك لأخطائه

أليس هذا يقودنا إلى نقطة أن الوالدين هما المسؤولان في الأساس،
ربما لا يتحمل الولدان نتيجة تصرفات ابنائهم في كبرهم
لكن بالتأكيد هما مسؤولان ولو بجزء بسيط في ما هو عليه ابنهما البالغ

سواء كان صالح ام طالح



وكما ذكرتِ في آخر كلامك علينا تكريس المبادئ الصحيحة في روح أطفالنا
وبهذا يخرج على اسس سليمة وبناء صحيح


شكرا لك اكرمتني بمرورك




 


قديم 11-20-17, 04:01 PM   #16
مغلف أبيض

الصورة الرمزية مغلف أبيض
لا تنسوني من دعائكم

آخر زيارة »  03-28-24 (04:14 PM)

 الأوسمة و جوائز

افتراضي



المشاركة الأصلية كتبت بواسطة مطر الفجر مشاهدة المشاركة

ان الانسان البالغ العاقل مسؤول عن تصرفه

تنتهي مسؤولية الاهل في التربيه والتوجيه
الى ان يتعدى الانسان مرحلة المراهقة
يستمر الاهل في التربيه والتوجيه الى سن 18
وهذا هو غالبا السن القانوني لجميع حقوق الانسان
بعد هذا السن تنتهي مسؤولية الاهل ويصبح الانسان مسؤول
عن تصرفاته و قراراته والاهل بريئون منه ومما قد ياتي به

ناتي الى الاجابه عن سؤالك المهم هنا ...\
-هل من الصائب أن نبقى على ذات الحال
الذي ربانا عليه آباؤنا بحجة أن هذا ما نشأنا عليه
سواء كان فكر او خلق أو منهج او اسلوب عيش
،حتى وأن كان هذا الحال (سيء ومفسد)

قد لا يعجب البعض ما سأقول ولكن هذا ما اؤمن به
الاهل لهم احترامهم ولهم حقوق البر وحسن المعاملة
لكن ليس من حقهم التدخل في فكرنا او اسلوب حياتنا او منهجيتها
او قراراتنا واختياراتنا لأن نحن بشر ولنا حرية الفكر واختيار نمط الحياة
ولا اؤمن بشيئ اسمه هذا ما ربانا عليه اباؤنا واجدادنا ونشأنا عليه
لأن اباؤهم واجدادهم زمنهم ولى وانتهى
ونحن في زمن اخر لنا اسلوب مختلف و فكر مختلف
نحن من نصنع طريقنا حتى وان كان سيئ او مفسد
لانه في النهاية نحن من نحاسب عليه وليس هم
وعلينا ان نتحمل عواقب ونتائج قراراتنا واختيار مصيرنا
هذا من وجهة نظري
انا من اصنع حياتي واسلوبي وليس احدا اخر
حتى ولو كانوا ابائي واجدادي

تحيتي لك ....

حياك الله/

انت تقولين أن الآباء لا يحق لهم التدخل في كيفية نهج ابنائهم

في كلامك نص من الصواب
فمهما ان كان الأبن يسير على منهج خاطئ
سيتعلم من أخطائه في المستقبل ويصوب طريقه بنفسه

لكن أن يترك دون توجيه أو تصويب بتاتا
هذا خطأ كبير ، فمن واجب الوالدين ان يدلا ابنهما مهما كان بالغا للطريق السليم
هذا من واجبهم تجاهه..مهما كان الابن كبير ومسؤول عن نفسه.

بالتأكيد ليس بإرغامه أو إجباره أنما بالنصح و التوجيه

اشكرك على تواجدك الطيب ..أنرتِ



 


قديم 11-20-17, 04:09 PM   #17
مغلف أبيض

الصورة الرمزية مغلف أبيض
لا تنسوني من دعائكم

آخر زيارة »  03-28-24 (04:14 PM)

 الأوسمة و جوائز

افتراضي



المشاركة الأصلية كتبت بواسطة مرجانة مشاهدة المشاركة
مساء الخير يا أخي ..


-هل حقا تصرفات وأخلاق الشخص البالغ هي نتاج تربيته وحسب؟

بالتأكيدِ لا ، فكثيراً ما نرى والدان يشهد لهم الجميع بصلاحهما و تربيتهما ، و لكن يظهر من بينِ ابناءه شابٌ سيء الخلق و الطباع

في مراحل عمرية حساسة كمرحلة المراهقة .. قد يكتسب الفتى من محيطه أو مجتمعه و أصحابه بعض الطباع السلبية و السيئة
و إن كان المرء يسيحسن في داخله تلك الطباع و التصرفات فسيميل لها كل الميل و يتغير للأسوء مع الأسف
و لا نلغي دور التربية و معاملة الوالدين ، فأن تنبت ابنكَ منذ الصغر نباتاً جيداً سيحول بينه و بين الخلق السيئة
لأنه سيرفض أن يُفسدَ داخله .. و كل ذلكَ توفيقٌ من الله ..


-أليس الشخص البالغ هو المسؤول عن أفعاله و مدرك للصواب من الخطأ
إذن لما نحمل من رباه نتائج أفعاله الحالية ،

ليسَ من العدل تحميلهما ذلك ، إن كان جلياً حسن تربيتهما و اجتهادهما في ذلك
لكن على الوالدين اصلاح ابنهما مهما يكن ، لأن الابن هو مسؤوليتهما .. و لا ننسى أن الولد الصالح كالصدقة الجارية
يجب أن نسعى لصلاحه لننتفع بذلك أولاً و ننفع الابن بنفسه .



-أم أن شخصيتنا واخلاقنا ومدى وعينا ماهو إلى إمتداد لتربيتنا

وأن المسؤول عن تربيتنا (أب أو أم أو معلم ..)
هم من لهم التأثير الأكبر فيما نحن عليه


بالتأكيد لهم التأثير الأكبر .. و لكن ذلكَ لا يعني ان لا ينحرف البعض بمشيئته للسلوك السيء
فكثيراً ما نرى سلوكيات يستحسنها الأولاد و يرفضها الأباء كالتدخين مثلاً و السرعة في القيادة و التحدي و سرعة الغضب ظناً منهم أن هذه التصرفات رجولية ، و نرى سعي الاباء في نهيهم عن هذه الامور ..
كما قلت ، سيبقى دور الوالدين دائماً في توجيههما و سعيهما حفاظاً على ابنهما

في الحقيقة .. إن الله يبتلي بعض عباده في ابناءه ،

واخيرا
-هل من الصائب أن نبقى على ذات الحال الذي ربانا عليه آباؤنا بحجة أن هذا ما نشأنا عليه
سواء كان فكر او خلق أو منهج او اسلوب عيش ،حتى وأن كان هذا الحال (سيء ومفسد)

ليس كل الأباء صالحين و ليس كل الأباء سيئين
حين ننضج يجب أن نتخذ السبيل الأمثل ، يجب أن نصلح من ذواتنا و أخلاقنا
و أيضاً أن نصنعَ حياتنا بالطريقةِ التي تلائمنا و لا تخالف عرفنا و ترضي الله أولاً و أخيراً ..


سلمت ديزاينر
و شكراً ..


يا اهلا وسهلا/

توفيق من الله
هذا هو الامر في مجمله، ربما يسعى الوالدان في تربية أطفالهم تربية صالحة
ولكن قد لا يرزقهما الله التوفيق فتذهب جهودهم في أنشئ رجل صالح ادراج الرياح



شكرا لأضافتك المفيدة
ولردك الراقي..بارك الله فيك


 


قديم 11-20-17, 04:10 PM   #18
مغلف أبيض

الصورة الرمزية مغلف أبيض
لا تنسوني من دعائكم

آخر زيارة »  03-28-24 (04:14 PM)

 الأوسمة و جوائز

افتراضي



المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عادل المومني مشاهدة المشاركة
أحسنت أستاذ.

تحياتي لك




اهلا بك

ولك تحياتي


 


موضوع مُغلق

مواقع النشر (المفضلة)

أدوات الموضوع
انواع عرض الموضوع

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة
Trackbacks are معطلة
Pingbacks are معطلة
Refbacks are معطلة



| أصدقاء منتدى مسك الغلا |


الساعة الآن 03:15 AM.

Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd.
SEO by vBSEO 3.6.1 al2la.com
HêĽм √ 3.1 BY: ! ωαнαм ! © 2010
new notificatio by 9adq_ala7sas
بدعم من : المرحبي . كوم | Developed by : Marhabi SeoV2
جميع الحقوق محفوظه لـ منتديات مسك الغلا