التربية والتعليم من بعد المنصة الى الحضوري؟!

[بوكيه ورد]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته



موضوع شغل بالي في ظل الظروف الراهنة وأزمة أولياء الأمور مع عودة الدراسة حضوريا..

بالنسبة لطلاب وطالبات المرحلة الابتدائية..

يعاني كثير من الأمهات والآباء من صعوبة تعليم ابنائهم واندماجهم مع التعليم الحضوري بمن فيهم محدثتكم من قلب الحدث

في البداية أسعدني خبر الدراسة الحضوري يقينا مني بأن هذا هو الأفضل لتسير العملية التعليمية بالشكل المطلوب..

ولكن الواقع جعلني أعرف صعوبة الوضع..

لأن بعض المعلمين او المعلمات الذين واجهتهم يريدون الطالب ان يكون جاهزا للتعليم بدون تمهيد او تأسيس من ناحية المعلمين او المعلمات اعتمادا على أولياء الأمور..

وهذا يشكل ضغط كبير على الأمهات بشكل خاص لأن طفل أول ابتدائي بالذات يحتاج تأسيس من المعلم بالدرجة الأولى والأهل مكملين للعملية التعليمية..

الأم لوحدها صعب ان تقوم بتأسيس ابنها او ابنتها..

بعض المعلمين همه صورته امام الادارة او الوزارة بدون ان يراعي الفروق الفردية بين الطلاب..

الموضوع اصبح حمل كبير على الأهل لان طلاب صف أول تأسيسهم كان ضعيف من فترة الروضة لانهم لم يأخذوا الدراسة بشكل جدي، وانما لعب في لعب، لأن الاجهزة اللوحية او اللاب توب لاتخدم العملية التعليمية الا بشكل بسيط ومؤقت ولكن طلاب اول ابتدائي تأثر مستواهم.. وهذه المشكلة عالمية..

وهذا مادعا منظمة اليونيسيف ان تصر على ضرورة مباشرة تعليم رياض الأطفال والمرحلة الابتدائية بالتعليم الحضوري.. لأن التعليم عن بعد نظام فاشل بالنسبة لأعمارهم ولم يحقق النتيجة المطلوبة...



بانتظار مناقشتكم معي في هذا الموضوع



دمتم بود وبوكيهات ورد

[مسكك الغلا]

اسعد الله مساءك
هو التعليم عن بعد للأطفال ليس مجديا من الاساس
ربما ينجح مع من هم في الثانوي او الجامعات ..

قبل سنتان كان ابني في خامس .. تم تعليق الدراسة للعلم كان من المتفوقين حضوريا .. ومشهود له من جميع معلمية انه ممتاز في جميع المواد عندما تم تعليق الدراسه تم تنجيح الجميع بأمر من الملك سلمان حفظه الله .. عادت الدراسة عن بعد وكان في السادس نزل مستواه كثيرا
حتى معلميه استغربوا ذلك ..

القصد من هذه المقدمه ان التعليم عن بعد واستراجياته ينجح من الثانوي
واعلا وليس ابتدائي ومتوسط المتوسط لا زالو صغارا ايضا ..
طلفي الاصغر في الاول الابتدائي تأسيس لم اوكله على التعليم عن بعد والمنصه والتيمز ليقيني لن يفقه شيئا بل ادخلته لدى معلمه خاصه
تلقنه وتدرسة حضوريا يفهم منها اكثر وفي حصص التيمز يسمع ويشارك بما فهمه من معلمته الخاصه
وماهي العودة الحضورية في ظل المجموعات :MonTaseR_221:

لاشئ ( بيني وبينكم معلمة لغتي اخترتهم املاء لاول مره حضوري )
تقول انصدمت اين المتفوقين ( الا تعلم ان الاغلب الامهات هن من يكتبن ) للأسف هذه حقيقة لذلك اتوقع ان تعاد هذه السنتان والا سينشأ جيل
لا يفقه ولا يقرأ شيئا :MonTaseR_221:


كنت هنا

[بوكيه ورد]

اسعد الله مساءك
هو التعليم عن بعد للأطفال ليس مجديا من الاساس
ربما ينجح مع من هم في الثانوي او الجامعات ..

قبل سنتان كان ابني في خامس .. تم تعليق الدراسة للعلم كان من المتفوقين حضوريا .. ومشهود له من جميع معلمية انه ممتاز في جميع المواد عندما تم تعليق الدراسه تم تنجيح الجميع بأمر من الملك سلمان حفظه الله .. عادت الدراسة عن بعد وكان في السادس نزل مستواه كثيرا
حتى معلميه استغربوا ذلك ..

القصد من هذه المقدمه ان التعليم عن بعد واستراجياته ينجح من الثانوي
واعلا وليس ابتدائي ومتوسط المتوسط لا زالو صغارا ايضا ..
طلفي الاصغر في الاول الابتدائي تأسيس لم اوكله على التعليم عن بعد والمنصه والتيمز ليقيني لن يفقه شيئا بل ادخلته لدى معلمه خاصه
تلقنه وتدرسة حضوريا يفهم منها اكثر وفي حصص التيمز يسمع ويشارك بما فهمه من معلمته الخاصه
وماهي العودة الحضورية في ظل المجموعات :montaser_221:

لاشئ ( بيني وبينكم معلمة لغتي اخترتهم املاء لاول مره حضوري )
تقول انصدمت اين المتفوقين ( الا تعلم ان الاغلب الامهات هن من يكتبن ) للأسف هذه حقيقة لذلك اتوقع ان تعاد هذه السنتان والا سينشأ جيل
لا يفقه ولا يقرأ شيئا :montaser_221:


كنت هنا


اختي مسك
الله يمسيك بالخير والعافية والسرور

معك حق انتي وانا امهات ونعيش نفس الأحوال مع ابناؤنا مع التعليم سواء عن بعد او حضوري

وبالنسبة للحل اللي ذكرتيه صادقة هذا افضل حل المعلمة الخاصة

للتأسيس لانو الام للأسف الولد او البنت يتدلعوا عليها ومايتعاملو معها بأسلوب جدي لانهم غير رسميين معها مثل المعلم او المعلمة

الأسلوب الرسمي هو اللي بيؤثر في الطلبة

وبالنسبة لحل الواجبات والاختبارات هم عارفين ان الامهات او الاباء هم اللي يقومون بالمهمة من خلف الكواليس

مثل ماذكرتي المنصة والتيمز تنفع مع الثانوي وما فوق اما ابتدائي ومتوسط أطفال يبون يلعبون وبس

شكرا لمرورك مسك الغلا



عوافي خيتوو

[عذب الحروف]

فعلاً بوكيه ورد هذا الموضوع الجميل يلخص بعضاً من المعاناة والمشاكل التي بدأت تطفو على السطح وتتشكل سلبياتها مع مرور الوقت رغم ان فيها بعضاً من الجوانب الايجابيه .
واستمرار هذه الطريقه في التعليم معروف انه مرتبط بجائحه كرونا والامهات هم من افضل من يستطيع التحدث عن المشاكل لانهم هم من يتعاملون فعلياً مع الاساتذه .
ابدعتي كعادتك بوكيه ورد ومشكوره ع الطرح والشرح .

[بوكيه ورد]

فعلاً بوكيه ورد هذا الموضوع الجميل يلخص بعضاً من المعاناة والمشاكل التي بدأت تطفو على السطح وتتشكل سلبياتها مع مرور الوقت رغم ان فيها بعضاً من الجوانب الايجابيه .
واستمرار هذه الطريقه في التعليم معروف انه مرتبط بجائحه كرونا والامهات هم من افضل من يستطيع التحدث عن المشاكل لانهم هم من يتعاملون فعلياً مع الاساتذه .
ابدعتي كعادتك بوكيه ورد ومشكوره ع الطرح والشرح .


نعم بالضبط كما ذكرت عذب الحروف

الامهات دائما يتحملون الظروف الطارئة وعندهم احتواء للمواقف الصعبة حتى تعالج المطبات التي تحدث في حياتها الأسرية والتي تعرقل خط سير الحياة الطبيعية



ممتنة لمشاركتك ومرورك واضافتك التي زادت الموضوع اثراء وفائدة

[متأمل]

ً
ً

ما شاء الله عليك جبتي كل الموضوع :)
ونعم اؤكد على كلامك وكلام مسك
في ان التعليم عن بعد للصفوف الدنيا
افشل من الفشل نفسه
لانه بالفعل يحتاجون الى تاسيس
والتاسيس لا يتم
الا عن طريق الحضور المباشر
وليس عن بعد

اذكر بان اختي اشتكت لي
من تدني مستوى ابنها
وبانه كان قبل كورونا من الاوائل
ولكن بعد التعليم عن بعد
تدنى مستواه وانحدر
فقلت هذا شيء طبيعي
لان من هم في سنه يحتاجون الى تاسيس
والى تعليم عن قرب حتى يتمكن الاستاذ
من ايصال ما يريد بكل سهولة
ولان قدرات الطالب في هذا السن
لا تستوعب التقنية التي تستخدم التعليم عن بعد
فليس لديهم اي تركيز ذاتي يجعلهم
في انسجام مع الاستاذ عن طريق اللابتوب او غيره
كما انهم يميلون الى اللهو واللعب كونهم اطفال
وليس هناك اي حاجز يحدهم او ينظم لعبهم
فهم وان كان تعليمهم حضوري
الا ان هناك مساحة لتفريغ طاقتهم
وهناك قيادة فكرية تنظم سير لعبهم وضبطه
اما في البعد فليس هناك اي مجال لضبطهم
فهم في لعب دائم وفي انشغال عن الدراسة
وليس لديهم اي استعداد للتركيز او الانتباه
وطالما احد الوالدين بجوارهم فهم على اقل تركيز
وبمجرد ان يزول هذا المؤثر - اعني احد الوالدين -
حتى يعودون الى لهوهم وعدم اكتراثهم للدراسة
لذلك بالفعل التعليم عن بعد لهم فاشل ومن قرره فاشل

انا تحدثت عن اهم مرحلة واهم عمر
لان التاسيس في هذا العمر اساس لما بعده



شكراً بوكيه ورد




تقديري



ِ

[بوكيه ورد]

ً
ً

ما شاء الله عليك جبتي كل الموضوع :)
ونعم اؤكد على كلامك وكلام مسك
في ان التعليم عن بعد للصفوف الدنيا
افشل من الفشل نفسه
لانه بالفعل يحتاجون الى تاسيس
والتاسيس لا يتم
الا عن طريق الحضور المباشر
وليس عن بعد

اذكر بان اختي اشتكت لي
من تدني مستوى ابنها
وبانه كان قبل كورونا من الاوائل
ولكن بعد التعليم عن بعد
تدنى مستواه وانحدر
فقلت هذا شيء طبيعي
لان من هم في سنه يحتاجون الى تاسيس
والى تعليم عن قرب حتى يتمكن الاستاذ
من ايصال ما يريد بكل سهولة
ولان قدرات الطالب في هذا السن
لا تستوعب التقنية التي تستخدم التعليم عن بعد
فليس لديهم اي تركيز ذاتي يجعلهم
في انسجام مع الاستاذ عن طريق اللابتوب او غيره
كما انهم يميلون الى اللهو واللعب كونهم اطفال
وليس هناك اي حاجز يحدهم او ينظم لعبهم
فهم وان كان تعليمهم حضوري
الا ان هناك مساحة لتفريغ طاقتهم
وهناك قيادة فكرية تنظم سير لعبهم وضبطه
اما في البعد فليس هناك اي مجال لضبطهم
فهم في لعب دائم وفي انشغال عن الدراسة
وليس لديهم اي استعداد للتركيز او الانتباه
وطالما احد الوالدين بجوارهم فهم على اقل تركيز
وبمجرد ان يزول هذا المؤثر - اعني احد الوالدين -
حتى يعودون الى لهوهم وعدم اكتراثهم للدراسة
لذلك بالفعل التعليم عن بعد لهم فاشل ومن قرره فاشل

انا تحدثت عن اهم مرحلة واهم عمر
لان التاسيس في هذا العمر اساس لما بعده



شكراً بوكيه ورد




تقديري



ِ




اجابتك وردك اقل مايقال فيه نموذجي

ووالله من قرأته وأنا أقول ياليت هالكلام يوصل للوزارة اللي موب راضية تتفهم الأوضاع وتعطي قرارات عشوائية لاتخدم التعليم

وانما تسبب تشتت فكري للأهل

الاجازات المتقطعة والفصول الدراسية الثلاثة والكتب الفصل الاول والثاني مابين ثلاث فصول؟!

قمة الفوضى والتشتت

أخونا الكريم متأمل ماذكرته هو هم كبير يشغل بالي وبال كثير من الأمهات.. لدرجة الحرمان من راحة البال..

ايش أكثر من أن الأم تنسى أحيانا نفسها من كثر الضغوط وأول ماتحصل فرصة وتكون معزومة في مناسبة سواء خاصة او عامة تتذكر قد ايش هي مقصرة في حق نفسها وانها تعيش حياتها

لانه من كثر الضغوط اصبح الانجاز قليل.. وماعاد فيه تركيز

الحياة اصبحت حمل كبير لايطاق..

حجر سنة وتعليم عن بعد سنتين وأخبار تجلب القلق والتوتر

عن الاحترازات والتباعد وصعوبة التواصل عن قرب بشكل آمن

كلها سببت ضغوطات على الأسر...

التأمل في هذه الظروف يجعلنا ندرك حقائق صعب استيعابها..

ولكن أحاول ان لاأضغط على نفسي حتى أتمكن من التركيز والانجاز عل وعسى ان تمر هذه السنة على خير وينجحون



ممتنة لمرورك متأمل وشكرا لروعة مشاركتك التي أضافت للموضوع بعدا يثري بالفائدة..

[متأمل]

ً
ً

كلامك ومعاناتك تدور في كل بيت
وكل ام بالذات تشتكي وتتألم وتعاني

هناك فوضى فكرية وانعدام رؤية
في نظام التعليم
اخرجت لنا تخطيطاً مشوهاً
وتطبيقاً خديجاً ونتيجة فاشلة

حتى نظام الاجازات المتقطعة
ماهو الا نظام تقليدي كما عند الغرب
ولكن يبقى ان التقليدي ليس كما الاصل
نحن نسعى ونجري للتقليد
ظناً منا باننا نرتقي ونتقدم ونتطور
ولكن نحن نتجه للطريق المنحدرة
فالتقليد الناجح
ليس التطبيق الحرفي للشيء
وانما هو اخذ الاسس كما هي
والتطبيق يكون مختلف
بحسب البيئة والظروف والمستوى الفكري

وعلى ذكر التعليم عندنا والانحدار
هل تعلمين بأن الاصل
في من يعلم الصفوف الدنيا
وبالذات الاول ابتدائي
يكون بشهادة دكتور وليس اي احد
وهذا مطبق في الدول المتقدمة
لان هذه المراحل اهم مراحل التاسيس
ولا يجب ان يترك الاطفال
في بداية تاسيسهم لاي احد مهما كان
فما بالك بمن يعمد مدرس رياضة
بتدريس الاول ابتدائي!!

نعود لمعاناة التعليم عن بعد
والعودة للمدارس
اعتقد بان الوزارة
تلقت صفعات متتالية
نظير المستوى المتدني للطالب
واظن بانهم يحتاجون
الى سنوات ضوئية
حتى يتداركوا هذا الخطأ

انا لا الومهم على قرارتهم
ولكن الومهم على عدم التمييز
وعدم الاستعداد الجيد لمثل هذه الامور
فليس من المعقول
ان تنتقل من حضوري
الى المنصة مباشرة
دون اي تخطيط وفهم للواقع
وادراك للفروقات المعيشية
والتعليمية والفروقات الفكرية
ودون ان تهيء البيئة الصالحة لقراراتك المتسرعة
حتى مسألة التكفل بتوفير البديل الجيد
من حيث جودة النت وتحمل تكاليف الفواتير
وعدم اقحام الناس في الصرف من جيبوهم
على شراء الاجهزة والاشتراك في باقات النت
وترك شركات الاتصالات والمكتبات
تستغل هذا الظرف الطارئ
لتنهش وتمتص اموال الناس
وترفع الاسعار الى فوق الخيال
لان هذا الشيء كله يجب ان تتحمله الوزارة
كما هو الحال مع المستشفيات الكبيرة
فحين تمتلء الاسرة ولا يبقى مكان للمريض
تقوم بتحويله لاي مستشفى خاص
وتقوم بدفع كامل تكاليف المريض

فلماذا لم تقوم وزارة التعليم بمثل هذا الشيء !
ولماذا لم يعترض الاباء ويقدمون اعتراضهم
عبر المنصات والقنوات المشروعة والرسمية
لماذا لم يقولون في شكواهم
نحن في دولة تكفلت بالتعليم المجاني
ولكن تحول الى تعليم خاص مدفوع
فنحن من يدفع قيمة النت
ونحن من قام بشراء الاجهزة
واصبح التعليم خاص وبمقابل !!

ولكن اظن باننا لم نصل حتى الان
الى الوعي والنضج الحضاري والفكري
فنحن ننظر الى من يعترض او يتظلم
بانه يتحدث عن السياسة وعن شيء محظور
والكل يسكت خشية ان يتهم بانه معارض !!
بينما هو يتحدث عن واقع معيشي خاص
وليس له اي علاقة باي امور سياسية او غيرها


اعلم باني توسعت واستطردت وشطحت :)
ولو لم الجم قلمي لم تنتهي افكاري وتأملاتي :MonTaseR_159:


عموماً لا تدققين كثيراً
في ردي من حيث اصل الموضوع
أمريها كما جاءت:)


تقديري



ِ

[بوكيه ورد]

ً
ً

كلامك ومعاناتك تدور في كل بيت
وكل ام بالذات تشتكي وتتألم وتعاني

هناك فوضى فكرية وانعدام رؤية
في نظام التعليم
اخرجت لنا تخطيطاً مشوهاً
وتطبيقاً خديجاً ونتيجة فاشلة

حتى نظام الاجازات المتقطعة
ماهو الا نظام تقليدي كما عند الغرب
ولكن يبقى ان التقليدي ليس كما الاصل
نحن نسعى ونجري للتقليد
ظناً منا باننا نرتقي ونتقدم ونتطور
ولكن نحن نتجه للطريق المنحدرة
فالتقليد الناجح
ليس التطبيق الحرفي للشيء
وانما هو اخذ الاسس كما هي
والتطبيق يكون مختلف
بحسب البيئة والظروف والمستوى الفكري

وعلى ذكر التعليم عندنا والانحدار
هل تعلمين بأن الاصل
في من يعلم الصفوف الدنيا
وبالذات الاول ابتدائي
يكون بشهادة دكتور وليس اي احد
وهذا مطبق في الدول المتقدمة
لان هذه المراحل اهم مراحل التاسيس
ولا يجب ان يترك الاطفال
في بداية تاسيسهم لاي احد مهما كان
فما بالك بمن يعمد مدرس رياضة
بتدريس الاول ابتدائي!!

نعود لمعاناة التعليم عن بعد
والعودة للمدارس
اعتقد بان الوزارة
تلقت صفعات متتالية
نظير المستوى المتدني للطالب
واظن بانهم يحتاجون
الى سنوات ضوئية
حتى يتداركوا هذا الخطأ

انا لا الومهم على قرارتهم
ولكن الومهم على عدم التمييز
وعدم الاستعداد الجيد لمثل هذه الامور
فليس من المعقول
ان تنتقل من حضوري
الى المنصة مباشرة
دون اي تخطيط وفهم للواقع
وادراك للفروقات المعيشية
والتعليمية والفروقات الفكرية
ودون ان تهيء البيئة الصالحة لقراراتك المتسرعة
حتى مسألة التكفل بتوفير البديل الجيد
من حيث جودة النت وتحمل تكاليف الفواتير
وعدم اقحام الناس في الصرف من جيبوهم
على شراء الاجهزة والاشتراك في باقات النت
وترك شركات الاتصالات والمكتبات
تستغل هذا الظرف الطارئ
لتنهش وتمتص اموال الناس
وترفع الاسعار الى فوق الخيال
لان هذا الشيء كله يجب ان تتحمله الوزارة
كما هو الحال مع المستشفيات الكبيرة
فحين تمتلء الاسرة ولا يبقى مكان للمريض
تقوم بتحويله لاي مستشفى خاص
وتقوم بدفع كامل تكاليف المريض

فلماذا لم تقوم وزارة التعليم بمثل هذا الشيء !
ولماذا لم يعترض الاباء ويقدمون اعتراضهم
عبر المنصات والقنوات المشروعة والرسمية
لماذا لم يقولون في شكواهم
نحن في دولة تكفلت بالتعليم المجاني
ولكن تحول الى تعليم خاص مدفوع
فنحن من يدفع قيمة النت
ونحن من قام بشراء الاجهزة
واصبح التعليم خاص وبمقابل !!

ولكن اظن باننا لم نصل حتى الان
الى الوعي والنضج الحضاري والفكري
فنحن ننظر الى من يعترض او يتظلم
بانه يتحدث عن السياسة وعن شيء محظور
والكل يسكت خشية ان يتهم بانه معارض !!
بينما هو يتحدث عن واقع معيشي خاص
وليس له اي علاقة باي امور سياسية او غيرها


اعلم باني توسعت واستطردت وشطحت :)
ولو لم الجم قلمي لم تنتهي افكاري وتأملاتي :MonTaseR_159:


عموماً لا تدققين كثيراً
في ردي من حيث اصل الموضوع
أمريها كما جاءت:)


تقديري



ِ




أبدعت في تحليل الأمور والأوضاع التي يعيشها الناس



شكرا لمرورك متأمل



يكفيني المشاركة الوجدانية التي لمستها في مشاركتك واستيعابك للموضوع بأسلوب شامل وعميق



سلمت يدك وبارك الله فيك


:t: