الوعي بين المعرفة والشقاء

[أمل.]

نحن على هذه الدنيا
ليس لتذمر..
وندب الحظ والبكاء من هذا
وشتم ذاك

علينا أن نعلم
أن العيش في هذه الحياة
قدر
ولكن أن تمارسها بكامل
وعيك وعظيم مفاهيمك
فـ ذاك غباء
يقول عماد صادق
“إرتفاع الوعي يزيد الآلام ..
وأغلب المصابين بالإكتئاب النفسي من
" المثقفين.”
هل قوة الإنتباه والملاحظة
سيئة؟
كيف نستطيع أن نتعايش
مع المحيطين بنا ذوي منازل القرابة بشكل عادي رغم معرفتنا بسوء أفعالهم..!
هل زيادة الوعي مرهقة؟

[جَهِر]

هل قوة الإنتباه والملاحظة سيئة؟
بالعكس ميزه فرق بين اني الاحظ واكبّر عقلي
وبين الاحظ واشغل قلبي وعقلي واجلس اغلي


فيه مستوى من الملاحظة والتركيز مرضية
مثلا اركز في اسلوب الآخرين في معاملتي
اذا كانت جيدة الامور جيدة اذا كانت سيئة
معناته فيه مشكلة
او اركز في مين يقلدني اذا احد يقلدني فأنا مؤثرة وممتازة
واذا محد داري عني انا في مشكلة ووحدة ناقصة



بالعكس زيادة الوعي ما تخليك ترهقين نفسك
مثلا الام السيئة اللي ما تحب بنتها اذا كان عندك وعي
فبتعرفين بسبب جهل هذا الام انها تكرهه بنتها عشان شي ينقصها مثلا لان مستحيل ام طبيعية سويهه تكرهه احد من ابنائها
مثلا اقربائك اسلوبهم سيئ معاك لمّا اكون واعية بعرف السبب ولن اتهم نفسي

[الخواف]

الوعي والمعرفة والإدراك كلها كويس ....وأخالف الرأي اللي يقول انه يسبب لصاحبه اكتئاب وشقاء ومدري إيش ...


وطبعًا شي أكيد يقهرونك ويخلون الواحد يكلم نفسه اللي ماعندهم وعي وإدراك للأمور ...وخاصة إذا كنت مرتبط معهم بمصالح ....



وبصراحة انا شايف اللي مريح راسه هو الشخص الباااااااارد والغير مبالي لكثير من الأمور اللي بتحصل من حواليه ...

نعم ما أنكر هذا الشي له سلبيات قوية ..ولكن في وقتنا الحاضر هو الأفضل .....




ملاحظة :

إذا مش واعي ولا مدرك عن الشي اللي يتكلم عنه الموضوع ... فـ عديها ولا إدققين ..





.....

[*** سُهيل ***]

لكل إنسان في هذه الحياة زاويته التي ينظر للدنيا من خلالها

لكن أكثر الناس شقاءً هم الذين لم يعرفوا حقيقة الدنيا

وتعاملوا معها على أنها جنة

لذا من وعى حقيقة الدنيا والغاية من الحياة فيها

يعيش بين قيمتين الصبر والشكر وكلاهما له خير

مخالطتنا لمن حولنا والصبر على أذاهم أفضل من اعتزالهم

لذلك قال المصطفى لمن سأله عن قرابة له يصلهم ويقطعونه

بقوله إن كنت كما تقول فكأنما تُسفهم المل أو كما قال صلى الله عليه وسلم

هذه الحياة أشبهها بشخص اغترب عن وطنه للعمل

في بلاد أخرى يتحمل الغربة وشظف العيش

ليجمع من المال ما يريحه في بلاده

نحن هنا في غربة نكدح لنرتاح غدا في جنة عرضها السماء والأرض

لذا لا ننساق وراء الشعارات الكذابة ارحل وتجاهل وتغابي تغافل

لنعيش في النهاية على هامش الحياة

عندما نعلم يقينا ونعي أن متاعبنا لن تضيع وأن الأجر

أعظم من التعب والمشقة عندها سنعيش الحياه

كما عاشها الرعيل الأول

نسأل الله التوفيق

[العنقاء]

هل قوة الإنتباه والملاحظة
سيئة؟

لا ياقلبي مش سيئة ولا يحزنون :icon10: بس هم يحبوا الدرما وكذا :icon10:.







كيف نستطيع أن نتعايش
مع المحيطين بنا ذوي منازل القرابة بشكل عادي رغم معرفتنا بسوء أفعالهم..!



ممكن نحزن في بداية الامر ..الى ان نصل الى مرحلة الرضى التام واليقين ان طبع البشر كذا وانه رضى البشر غاية لا تدرك ... وبالاخير نوجه كل اعمالنا ونحتسب تعاملنا وردات فعلنا لله ونطلب رضى الله بكل خطوة ...كذا بنفلح ونعيش سعيدين بدون دراما :icon10:





هل زيادة الوعي مرهقة؟

بالعكس زيادة الوعي دافع للانسان ان يتقدم ويسحب الي حوله بالطريق الي يشوفه سالك وخالي من المخاطر


زمان الي عنده وعي وحكمة ويسافر ويدور حوالين الارض كانوا يكتبوا و يدونوا ويعلموا الي شافوا والي تعلموا والي فهموا وبالعكس يموتوا وهم سعيدين انهم تركوا علم وتركوا وراهم طلاب حاملين افكارهم النيرة ...



بينما الان يقرا لك كلمتين من رواية البؤساء ويجي يتشكى لك من الوعي والفهم :icon10:




تقبلي تدخلي السريع الغير مفلتر ...وشكرا :icon10:

[ahmed 22]

المشكلة انه غالبا يتم النظر للوعي
كتعبئة معلوماتية وثقافية فقط ..

وبالتالي نحن نبالغ في فهمنا لحسابات الوعي
طبقا للثقافة والمعرفة فقط ..فنحدد من قيمته ..
لأننا نخرج التجارب والمشاعر من الحسبة ..
وأيضا نربطها بالغالب بفكرة المعرفة بالآخرين
وليس معرفتنا بأنفسنا ... ومدي قدرتنا
علي التواصل معها ومع ما نعتقده من أفكار..
واحكام رقابة ذاتية علي تلك الأفكار
حتي لا تتطرف .. في ايا من الجهتين
فمهما نظن اننا ازددنا وعيا فسيظل محدود ..
فالأمر نسبي من شخص لآخر طبقا للوجود الاجتماعي ..
وهذا ما يجب ان ندركه أولا ..

الكثير منا عندما تزداد ثقافته قليلا بالاطلاع
يوهم نفسه بأنه ازداد وعيا ..
هو فقط من المفترض ان يدرك انه ازداد جهلا ..
لأنه كلما اكتسب شكلا جديدا للمعرفة
علم أنه يتعلق بمجرد فرع لجذر ملئ بالفروع ..
في وقت يحتاج فيه ان ينمي وجوده في بيئته قبل ثقافته ..

وتلك هي المشكلة أننا لا ندري ..
وجودنا يحب ان يكون له تأثير فيمن حولنا ويصنع القيمة
ولكن الغالبية عندما تظن انها ازدادت نضجا ووعيا
تصبح لا تبالي بالأخرين ..
ويتعلقون بكتب بمثل فن اللامبالاة
ويجعلون من نضجهم ثقلا وحملا إضافيا عليهم ..
لا أداة للتغيير ... وتلك هي القيمة الايجابية التي نفتقدها
في المجتمع .. وبالتالي تغيرنا غير محسوس
ولا نرضي أبدا ...

فالبعض يظن ان هذا هو الوعي ..
ولكن هذا هو الزيف ..
الذي اكتسبناه من شكل المجتمع الحالي ..

فعندما لا تبالي سوي بنفسك
تفقد القيمة من ورائك اكتسابك لمعلومة اضافية
او تجربة شعورية .. وهي فكرة التأثير فيمن حولك
وصناعة الفارق ...

وعندما يصبح وجودك في الحياة بلا قيمة
ولا تصنع الفارق بما يضاف لرصيد وعيك
يصبح الاكتئاب هو أقصر الطرق لقلبك ..
وبالتالي ليست المشكلة في امتلاكك لوعي ناضج ..
بل فيما ستسخره في تلك الحياة ..
ان كنت تظن ان ما تملكه من احساس
يشكل صورة قيمة له ..

ويصبح الأمر مرهق
عندما تتوهم امتلاكك ما لا تملكه ..
وهذا علاجه
ان تنزل للأرض قليلا .. لتعي حجمك
واين أنت من واقعك ؟
واين واقعك منك ؟

[صعفق طاش كندي]

عندما يبدأ الانسان بالإدراك والتمييز بما يدور حوله بدقه
هي متعه لمن يستطيع ان يلغي صيغة الاستغراب ويستدرك انه لاسلامة من الناس
وهي شقاء لمن يهمه مايدور حوله

[أمل.]

الله يعطيكم العافية
جميعاً ع الايضاح
والحضور ممتنة لكم:ah11:

[قنصل دبلوماسي]

الغباء يحط من شرف الوعي
ويرفع لسقوط مناصب

لذلك نرى
الجهلاء متموجين مع
تيارات النهضة
في اللغاء المبادئ
ورفع شعارات العولمة
وهؤلاء في الأخير
يستسلمون ببساطة
لعواصف التي
تمر عليهم عابرة


سأعود للموضوع

[قنصل دبلوماسي]

كلما زاد معدل الذاكاء
زادة العدائية من الأقل مستوى
من الوعي

وهذا نراه في المدارس
الجامعات
وكذلك اماكن العمل

وهذه لم تخلق منافسة
بل خلقت فجوة
عدم فهم الآخر

فيبدأ الذكي بتصنيفاته
ويبدأ بمقابل الأقل ذكاء
في تصنيفه

تصنيف الأشخاص الاذكياء
يبدأ من الاعلى الى الأعلى
مثل الذي يمسك
بيد أحدهم لدرج علوي

لأنه وعيه مبرمج
على المدى الطويل


اما الأشخاص الاقل ذكاء
يبدأ تصنيفه
من الادنى الى الادنى

لأن وعيه مبرمج
على المدى القصير

طبعا
معروف ان
مبدأ الطاقة
تتحول من طاقة الى
طاقة
ولا تفنى من العدم

فهذا يذهب بنا
الى
الموجات الكهرومغناطيسية
التي في الكوكب

اصحاب الوعي العالي
لديهم اتصالات فكرية
مع الحياة
بموجات الرؤوية البعيدة

اما اصحاب الوعي الاقل
لديهم اتصالات فكرية
بموجات الرؤوية القريبة

أين الخلل
في منطقة الاستيعاب

لذلك نرى المدرس يشرح
لجميع الطلاب

ولكن 5 يفهموا ويستوعبوا
من بين 40 طالب

الذين يملكون
الوعي القريب
مغلق على الاختيارات الشخصية
لذلك نجده ملول وكسول
ولا يمتلك نشاطات فكرية
فيبقى مقيد في منطقة السلبية

اما
الذين يملكون
الوعي البعيد
مفتوح على الاحتمالات
وعلى حقيقة الاشياء
في اختبارها وتجربتها ليصل لنتيجة
إيجابية

ان الكلمات مفاتيح الكلمات
وان الاعراب في اللغة
جاء ليعرف بالاشياء في مواقعها

هل يصلح ان نقول لسفير بليد
انه (دبلوماسي )

اكيد لا

ولا حتى يناسب منصبه

الا اذا كان
دبلوماسي
قبل ان يكون سفير


هناك مغالطات كثيرة يا أمل
في فهم الحقيقة


موضوع جميل جدا
وودت لو أكملت
لأن الوعي والأقل وعي
استخدمته شركات الاتصالات
وادختله في التقنية

فنجد
g1
g2
g3
g4

وبدأت يدخل عالم الاتصالات
في الجيل 5

وكلها هذا على حسب
تطور الاتصالات والشركات اللاسلكية
تعبر عن اتصالات الجيل القصير

وفعالية اقل

أما بيضحكوا على الناس
ويقولون تطور


والله أكل البطيخ
امتع من وجبات غيغات الانترنت
الذي يتهافت عليه اصحاب الصخب
بلا عقول

دمتي بحفظ الله

[قنصل دبلوماسي]

الفرق بين
الواعي والغير واعي

الواعي يمسك بيد الآخر ليشد للأعلى

اما
الغير واعي
يمسك بيد الآخر ليشد للهواية


والوعي نعمة
الذي عرفنا بها الله

الغير واعي
قادهم التاريخ
ليعبدوا الأصنام
والشمس
والحجر

واليونان كانوا يعبدون النساء

أوروبا
في عصورهم المظلمة
عبدوا البهو والسلالم الخارجية
في البيت

الشيعة الى الان تعبد الطناجر
وتصلي على الفخار

الهندوس الى الان يعبدون
البقر

فيشركون في عبادة الله

الملحدين يعبدون الفلسفة الناقصة
والمخطوطات الاثرية
واحفورات النمل المجنح

الله يستر ما يطلع احد
ويعبد عداد الكهرباء
او فاتورة الماء

او سلك شاحن تليفون

[نجمة]

أمل
الموضوع ماهو داخل مخي
قلت اصبر لما تزيد الردود وافهم
او ع الأقل امسك طرف اقدر اوصل فهمي عن طريقها
ولازلت مش فاهمة
رغم بعض الردود القريبة من مفهومي

بالأول ماهو الوعي ؟
ماهي المعرفة ؟
وهل الشقاء يأتي من الحاجات الي نتلقاها أم من ردة فعلنا ع كل ما نتلقاه ؟
تقولين المعرفة والوعي رغم أن لا معنى لهم
فهم يجتمعون بمعنى الإدراك !
طيب ماهو الإدراك الي نحن ندركه :ياعبيط:
هو ما تراه أعيننا وتحلله عقولنا ثم حسب شخصياتنا نضع له قواعد بعد ذلك نبدأ بإطلاق احكامنا ع ما تبنيناه من قواعد نحن نظن انها من معرفة حقيقية
بينما هي لا شيء غير نتائج افكارنا

فهمتوا ولا
يعني انا ممكن اظن اني اوعى واكثر معرفة بينما انا مجرد دلخ لا يرى من المعرفة سوى ثقب ابرة وكمان احللها لتتناسب مع شخصيتي :b045:
اطلع ولا اتفلسف كمان :b045:

[عسل أسود]

اول اشكرك علي مساحات النقاش الممتعه اللي دايما تثرينا فيها
بداية اذا عرف السبب بطل العحب
كل ما كانت حصيلة الفرد من الوعي و الادراك قويه
كل ما كانت لديه اجابات و حياه واضحه
كل ما ساعدته يعيش حياه ب جوده أفضل
وعمل ب جوده وإنتاجيه اقوي بعيد عن اي صراعات وخلافات

وابتعد عن الاسقاط والتذمر و لوم الاخرين وتجنب استخدام اي حيله نفسيه يهرب من خلالها* من مخاوفه الحقيقيه ومسؤلياته اتجاه اخطائه
وفهم تصرفات الاخرين من حوله وكيف يتعامل معاهم بالشكل الصحيح ويعطي لكل شخص الحجم والمكان المناسب له*
اما ان يكون* الوعي مصدر شقاء و اكتئاب
هل كل علم استخدمه الانسان وظفه بشكل صحيح؟
فهذا مثل استخدام العلم في صناعة الاسلحه النوويه والكيمائيه و الحرب الجرثوميه.... الخ

كيف نستطيع أن نتعايش
مع المحيطين بنا ذوي منازل القرابة بشكل عادي رغم معرفتنا بسوء أفعالهم..!
هل زيادة الوعي مرهقة؟
زيادة الوعي في هالحاله ماهي متعبه قد ماهي مفتاح التعامل معاهم
المشكله الحقيقيه راح تواجهه الفئه العمريه مثل* الطفل او المراهق بالذات الطفل* لما ما يكون عنده فهم او وعي يساعده في ان* يبرر و يفهم لتصرفات الاب او الام او الاخوه الكبار في حال لا سمح الله كان احد منهم يعاني من مشاكل و انماط شخصيه صعبه او امراض نفسيه لأن مممن يلومو انفسهم ومايحبو نفسهم
مستقبلا ممكن يكبر ويفهم ويتعلم ويثقف نفسه ويعرف يتجاوز مامر به وان المشكله ماكانت فيه اكثر من ان ولي امره كان يعاني من متاعب اثرت علي علاقتهم
او للاسف يظل يعاني و يسقط اي مشاكل او فشل يتعرض له علي بيئة اسرته
في النهايه الكبير البالغ مهما كانت طبائع من حوله اقارب او زملاء او جيران*
هو بيده يختار و يقرر يا يعيش حياته ب مفهوم المرحله الملكيه يتقبل حياته بكل مافيها من جماليات و حزن وصعود وهبوط
او يعيش تعيس وزعلان من كل الكائنات الحيه بلا استثناء

[النايفه]

وطيّب الله كل أوقاتكم ..

نخوض مباشره في صلب الموضوع


علينا أن نعلم
أن العيش في هذه الحياة
قدر
ولكن أن تمارسها بكامل
وعيك وعظيم مفاهيمك
فـ ذاك غباء


هل يعقل أن يقترن الوعي والغباء معا ؟
أرى أن مجداف الإنسان في هذه الحياة هو الوعي
الوعي يعلمك كيف ترسم خطوطك وحدودك
يجعلك ملتزما بها ويهبك الكثير من المرونه فيها

صحيح البليد مرتاح غالبا :)
لكن أثره قد يكون مدمر على محيطه

ماهي ملامح الوعي من وجهة نظري !
قد تكون في توجيه نبوي عظيم
" من حسن إسلام المرء تركه مالا يعنيه "
هنا تتعلم رسم حدودك بحرفيه عاليه
تكفي العالم من " بثرتك "
وقيسِ على ذلك الكثير من التوجيهات النبويه تحديدا
ثم مايكتسبه الإنسان من قيم تهذب شخصيته



يقول عماد صادق
“إرتفاع الوعي يزيد الآلام ..
وأغلب المصابين بالإكتئاب النفسي من
" المثقفين.”
هل قوة الإنتباه والملاحظة
سيئة؟


أرى أن التدقيق في الأمور مهلك نفسيا
بل ويصيب المجتمع بالهشاشه

لكن هل حقا ارتفاع الوعي يسبب الآلام !
بالعكس .. الإنسان الواعي أكثر حرصا على مشاعر الآخرين
قد يتسبب له هذا الحرص في ضغوط كبيره
لكنها بالنهايه أرحم من البلاده وعدم تلمس حاجة الآخرين وإحترامها




كيف نستطيع أن نتعايش
مع المحيطين بنا ذوي منازل القرابة بشكل عادي رغم معرفتنا بسوء أفعالهم..!


التسامح .. وحسن الظن من قبل
والتجاوز دائما
لاشي يستحق النديه والقطيعه

ليست مثاليه أبدا
لكن تلك حلول عمليه ومريحه لكافة الأطراف



هل زيادة الوعي مرهقة؟


أحيانا بتجاوز الأمر الإرهاق
هو سلاح ذو حدين
قد تقطع به المسافات بسلام
وقد يهلك صاحبه


،،

العزيزه أمل ..

كان لي شرف المرور هنا
ممتنه لهذا الطرح الرائع


،،

[أمل.]

أمل
الموضوع ماهو داخل مخي
قلت اصبر لما تزيد الردود وافهم
او ع الأقل امسك طرف اقدر اوصل فهمي عن طريقها
ولازلت مش فاهمة
رغم بعض الردود القريبة من مفهومي

بالأول ماهو الوعي ؟
ماهي المعرفة ؟
وهل الشقاء يأتي من الحاجات الي نتلقاها أم من ردة فعلنا ع كل ما نتلقاه ؟
تقولين المعرفة والوعي رغم أن لا معنى لهم
فهم يجتمعون بمعنى الإدراك !
طيب ماهو الإدراك الي نحن ندركه :ياعبيط:
هو ما تراه أعيننا وتحلله عقولنا ثم حسب شخصياتنا نضع له قواعد بعد ذلك نبدأ بإطلاق احكامنا ع ما تبنيناه من قواعد نحن نظن انها من معرفة حقيقية
بينما هي لا شيء غير نتائج افكارنا

فهمتوا ولا
يعني انا ممكن اظن اني اوعى واكثر معرفة بينما انا مجرد دلخ لا يرى من المعرفة سوى ثقب ابرة وكمان احللها لتتناسب مع شخصيتي :b045:
اطلع ولا اتفلسف كمان :b045:

مرحبا نجمة
نبدأ معاك
ونرجع للعراب بعد الرد عليك
الوعي يجمع المعرفة والتجارب
وصدق الحدس وحكمة المنطق
إذا المعرفة هي خلاصة التجارب والعلم
مثلاً هل منسوب الوعي الان
لديك هو نفسه قبل كم سنة
او المعرفة
طبعاً لا...
عندما تمتلكين سلاح الوعي
ستصبح افعالك متزنة
ردودك متحفظة
اتكلم عن عالم المنتديات
عندما تفهمين المقصود من الاشادة والتلميع
من احدهم وانها مو لله
راح تكوني حذرة
لكن بلا وعي راح تستانسي وتصدقين الحكي
لذلك الوعي
يعطيك صورة شبهه حقيقية عن مايخفيه
الاخر من نوايا وتوجهات
ونقول حياااك بكل وقت:34:

[أمل.]

كلما زاد معدل الذاكاء
زادة العدائية من الأقل مستوى
من الوعي

وهذا نراه في المدارس
الجامعات
وكذلك اماكن العمل

وهذه لم تخلق منافسة
بل خلقت فجوة
عدم فهم الآخر

فيبدأ الذكي بتصنيفاته
ويبدأ بمقابل الأقل ذكاء
في تصنيفه

تصنيف الأشخاص الاذكياء
يبدأ من الاعلى الى الأعلى
مثل الذي يمسك
بيد أحدهم لدرج علوي

لأنه وعيه مبرمج
على المدى الطويل


اما الأشخاص الاقل ذكاء
يبدأ تصنيفه
من الادنى الى الادنى

لأن وعيه مبرمج
على المدى القصير

طبعا
معروف ان
مبدأ الطاقة
تتحول من طاقة الى
طاقة
ولا تفنى من العدم

فهذا يذهب بنا
الى
الموجات الكهرومغناطيسية
التي في الكوكب

اصحاب الوعي العالي
لديهم اتصالات فكرية
مع الحياة
بموجات الرؤوية البعيدة

اما اصحاب الوعي الاقل
لديهم اتصالات فكرية
بموجات الرؤوية القريبة

أين الخلل
في منطقة الاستيعاب

لذلك نرى المدرس يشرح
لجميع الطلاب

ولكن 5 يفهموا ويستوعبوا
من بين 40 طالب

الذين يملكون
الوعي القريب
مغلق على الاختيارات الشخصية
لذلك نجده ملول وكسول
ولا يمتلك نشاطات فكرية
فيبقى مقيد في منطقة السلبية

اما
الذين يملكون
الوعي البعيد
مفتوح على الاحتمالات
وعلى حقيقة الاشياء
في اختبارها وتجربتها ليصل لنتيجة
إيجابية

ان الكلمات مفاتيح الكلمات
وان الاعراب في اللغة
جاء ليعرف بالاشياء في مواقعها

هل يصلح ان نقول لسفير بليد
انه (دبلوماسي )

اكيد لا

ولا حتى يناسب منصبه

الا اذا كان
دبلوماسي
قبل ان يكون سفير


هناك مغالطات كثيرة يا أمل
في فهم الحقيقة


موضوع جميل جدا
وودت لو أكملت
لأن الوعي والأقل وعي
استخدمته شركات الاتصالات
وادختله في التقنية

فنجد
g1
g2
g3
g4

وبدأت يدخل عالم الاتصالات
في الجيل 5

وكلها هذا على حسب
تطور الاتصالات والشركات اللاسلكية
تعبر عن اتصالات الجيل القصير

وفعالية اقل

أما بيضحكوا على الناس
ويقولون تطور


والله أكل البطيخ
امتع من وجبات غيغات الانترنت
الذي يتهافت عليه اصحاب الصخب
بلا عقول

دمتي بحفظ الله
مرحباً اخي الكريم
الوعي كـ مفهوم شخصي
الرؤية لاابعد من الحد المتاح
النجاح والوعي في العمل
قد لايكون ذو اثر مادي وتقدم ملموس
في الوقت الراهن
لكنه مبني ع أسس صحيحة
تمنح الاستدامه والمكاسب الطويلة
الوعي في مجال العمل
هو فهم الطبيعةلنجاح طويل الامد
لذلك هناك من ينهضون
بقطاعات كانت عبء
ع كيان الدولة
تفصيلك جميل
بـ النسبة لفهم الطلاب
المشكلة ليست بـ الطالب
ولا بالمعلم
ولكن بالدوافع التي من أجلها
كان في هذا الفصل
السؤال هنا لماذا انت
هنا ماهي المفاهيم التي غرستها
فيه الاسرة ليتعلم وينجح
اعتقد ان ال ٣٥ الذين لم يفهمو
لم يكن هناك تعزيز لمفهوم
انت تستحق الافضل
انما تم إخراجه من البيت لتخلص
من الفوضى والازعاج
هناك قصور واضح في وعي
الاباء مما جعل الابن هكذا
...
وبالعلاقات الاجتماعية
الوعي يمنحنا فضيلة
الصمت عندما ترتفع
حناجر الانا بزيف النجاح
المفهوم انه عند اكتمال الوعي
بشخصيات الحاضرين
ان تصمت وكأنك تشاهد مسرحية
عند إنتهاء العرض تغادر
بلا مشاكل...
لأن سادة المشهد هم من الاغبياء والفكاهيين
الذين امتلأت صدورهم بالحكي
وفرغت عقولهم من الحكمة
...
يبقى هناك معضلة
ان تعيش بكل هذا الكم
من الوعي وتعيش بهيئة
الغبي من شأن تتخلص
من النقاشات العقيمة
شكرا عظيمة لك

[أمل.]

اول اشكرك علي مساحات النقاش الممتعه اللي دايما تثرينا فيها
بداية اذا عرف السبب بطل العحب
كل ما كانت حصيلة الفرد من الوعي و الادراك قويه
كل ما كانت لديه اجابات و حياه واضحه
كل ما ساعدته يعيش حياه ب جوده أفضل
وعمل ب جوده وإنتاجيه اقوي بعيد عن اي صراعات وخلافات

وابتعد عن الاسقاط والتذمر و لوم الاخرين وتجنب استخدام اي حيله نفسيه يهرب من خلالها* من مخاوفه الحقيقيه ومسؤلياته اتجاه اخطائه
وفهم تصرفات الاخرين من حوله وكيف يتعامل معاهم بالشكل الصحيح ويعطي لكل شخص الحجم والمكان المناسب له*
اما ان يكون* الوعي مصدر شقاء و اكتئاب
هل كل علم استخدمه الانسان وظفه بشكل صحيح؟
فهذا مثل استخدام العلم في صناعة الاسلحه النوويه والكيمائيه و الحرب الجرثوميه.... الخ

كيف نستطيع أن نتعايش
مع المحيطين بنا ذوي منازل القرابة بشكل عادي رغم معرفتنا بسوء أفعالهم..!
هل زيادة الوعي مرهقة؟
زيادة الوعي في هالحاله ماهي متعبه قد ماهي مفتاح التعامل معاهم
المشكله الحقيقيه راح تواجهه الفئه العمريه مثل* الطفل او المراهق بالذات الطفل* لما ما يكون عنده فهم او وعي يساعده في ان* يبرر و يفهم لتصرفات الاب او الام او الاخوه الكبار في حال لا سمح الله كان احد منهم يعاني من مشاكل و انماط شخصيه صعبه او امراض نفسيه لأن مممن يلومو انفسهم ومايحبو نفسهم
مستقبلا ممكن يكبر ويفهم ويتعلم ويثقف نفسه ويعرف يتجاوز مامر به وان المشكله ماكانت فيه اكثر من ان ولي امره كان يعاني من متاعب اثرت علي علاقتهم
او للاسف يظل يعاني و يسقط اي مشاكل او فشل يتعرض له علي بيئة اسرته
في النهايه الكبير البالغ مهما كانت طبائع من حوله اقارب او زملاء او جيران*
هو بيده يختار و يقرر يا يعيش حياته ب مفهوم المرحله الملكيه يتقبل حياته بكل مافيها من جماليات و حزن وصعود وهبوط
او يعيش تعيس وزعلان من كل الكائنات الحيه بلا استثناء

الشكر لك انتي
جميلة مداخلتك
والرائع ان ردك ممزوج بقناعاتك
في كثير من الاوقات
الوعي مرهق ومتعب فكرياً أن تتقبل
أمر رغم معرفتك
بعدم نجاحك فيه
لكن تحت مفهوم إرضاء والديك
من تخصص إلى جهة عمل وزواج
رغم علمنا ان عدم الرضا الداخلي
سيولد رغبة الهروب ذات يوم
اتحدث عمن يملكون قناعات واسس يبنون عليها
بقية حياتهم
المرحلة الملكية جيدة لكنها غير ممكنة بلا وعي
والوعي هو إنجاب المصاعب والفشل والنجاح
وكل فصول التجارب
ليس له علاقة بالعمر
بقدر ماتربطه علاقة المنطق والعقل
نحتاج أن نوازن بين مانعرفه ومانشاهده وردود أفعالنا
وفق ماتسير به عجلة الحياة بلا خسائر
ممتنة واكثر

[أمل.]

وطيّب الله كل أوقاتكم ..

نخوض مباشره في صلب الموضوع



هل يعقل أن يقترن الوعي والغباء معا ؟
أرى أن مجداف الإنسان في هذه الحياة هو الوعي
الوعي يعلمك كيف ترسم خطوطك وحدودك
يجعلك ملتزما بها ويهبك الكثير من المرونه فيها

صحيح البليد مرتاح غالبا :)
لكن أثره قد يكون مدمر على محيطه

ماهي ملامح الوعي من وجهة نظري !
قد تكون في توجيه نبوي عظيم
" من حسن إسلام المرء تركه مالا يعنيه "
هنا تتعلم رسم حدودك بحرفيه عاليه
تكفي العالم من " بثرتك "
وقيسِ على ذلك الكثير من التوجيهات النبويه تحديدا
ثم مايكتسبه الإنسان من قيم تهذب شخصيته




أرى أن التدقيق في الأمور مهلك نفسيا
بل ويصيب المجتمع بالهشاشه

لكن هل حقا ارتفاع الوعي يسبب الآلام !
بالعكس .. الإنسان الواعي أكثر حرصا على مشاعر الآخرين
قد يتسبب له هذا الحرص في ضغوط كبيره
لكنها بالنهايه أرحم من البلاده وعدم تلمس حاجة الآخرين وإحترامها




التسامح .. وحسن الظن من قبل
والتجاوز دائما
لاشي يستحق النديه والقطيعه

ليست مثاليه أبدا
لكن تلك حلول عمليه ومريحه لكافة الأطراف




أحيانا بتجاوز الأمر الإرهاق
هو سلاح ذو حدين
قد تقطع به المسافات بسلام
وقد يهلك صاحبه


،،

العزيزه أمل ..

كان لي شرف المرور هنا
ممتنه لهذا الطرح الرائع


،،
ممتنة لحضورك
وانا من كان لي شرف المرور
اتفق معاك لو انا شخصية مرنة
المشكلة انا متسامحة ومتصالحة مع لكاعة البشر
لكن مشكلتي
اوصل لحد ارجع اهد الدنيا ع راسه وامشي
الصبر كـ مفهوم
قليل عند محدثتك
الحكمة ان تتجاوز
وتصمت
وتتظاهر بـ اللامبالاة
لكن في أشخاص ابد ماتنفع معاهم
لذلك كانت المعاناة
أحتاج تدريب شخصي
لترويض ردود الافعال
سعيدة بتواجدك:نبض:

[ahmed 22]

اعتقد ان ال ٣٥ الذين لم يفهمو
لم يكن هناك تعزيز لمفهوم
انت تستحق الافضل
انما تم إخراجه من البيت لتخلص
من الفوضى والازعاج
هناك قصور واضح في وعي
الاباء مما جعل الابن هكذا


الصراحة الطرح شيق ومفيد
اريد فقط ان اعلق علي تلك الجزئية

افتكرت وانا بقرأ الفقرة دي

ال mindset shift

التحول في العقلية

لأن كتير من الأطفال في مرحلة النمو والدراسة
بيكون جزء منهم يشعر أنه ذو عقلية ثابتة
وهذا الأمر قد يسيطر علي تفكيره ...
بأنه غير قادر أن يجاري من حوله ..

ولكن في صغري مثلا
اتذكر أن الكثير من زملائي
كانوا في الصفوف الابتدائية والاعدادية
غير مبالين بالدراسة ودرجاتهم عادية واقل
ولم تكن بتلك القيمة ..

ولكن مثلا عندما تبدأ فترة دراسة الثانوية
يكون هناك تلك المرونة الإدراكية في الوعي الخاص بهم
وكأن الامور تتحول في عقولهم لكي يتم تبديل
الادوار .. من ما كانوا لما سيكونون ...
وتبدأ عملية إدارة الوعي
بشكل ما بفلترة الدوافع من جديد
قد يكون الأمر تلقائي لأن اللا وعي الخاص بيهم
يقوم بتخزين الكثير من المحفزات
التي يجنبها الوعي الخاص بيهم
ولكن لا يستخدمها لأنهم غير مبالين في تلك الفترة
من حياتهم ..
ثم يأتي هذا الوقت
الذي يحتاجون فيهم استدعاء تلك الأفكار
ولذلك هؤلاء الأشخاص يتميزون بالمرونة النفسية
وقدرة علي إدارة الوعي بشكل تلقائي
لإن الأمر في اطار تصور محدود
ولذلك الأمر لا يقتصر فقط علي فكرة
أنك تملك هذا النصيب من المعرفة
بل هناك عوامل مثل الإرادة النفسية وإدارتها الفطرية
خاصة في مرحلة النضج
التي مثلا وفرتها العوامل الإيجابية لسخرية القدر
مثلا عدم الإهتمام بالدراسة في فترة ما
وبالتالي أنت كنت خالي الهم
وتعد نفسك لما يهم..
قي وقت أقل من غيرك
الذي كان يعد نفسه من اليوم الأول ..
لأن يكون شخص ناجح بدعم كامل من والديه ..

طبعا لا اقول أن هذا خاطئ
ولكننا كبشر نختلف
ونتفاعل مع الحياة بشكل متفاوت
عن بعضنا البعض ..
...

وهذا فقط يحدث بمجرد
أن يقوموا بإعادة تحديد اهدافهم
لتشكيل قصتهم بشكل مختلف
بتصور جديد بفكر ايجابي ...

وهناك آخرين قد يحتاجوا محفز خارجي
لكي يعيد توجيه انتباههم تجاه مستقبلهم ..
نحن نختلف ونتفاوت عامة كما ذكرت اعلاه ..
ولذلك اجتماعيا نختلف مستقبلا
وتتكامل أدوارنا مع بعضنا البعض ..

ولكن يجب ان نفرق بين فكرة
أنك شخص واعي للغاية
وبين فكرة إدارة الوعي لتحقق النجاح ..

قد تكون ذكيا للغاية وعبقري
ولكن في وعيك أنت غير قادر
لأن دوافعك أقل ..
وتلك الدوافع لا تعطيك الاستمرارية
فتكون فقط مجرد إنسان تعطي
عبرة لغيرك لمن لم يستطع ان يستثمر
فيما يمتلك من قدرات جعلته في فترة
من حياته يتفوق علي اقرانه ..

وفي المقابل
قد يكون وعيك إلي حد ما محدود
ولكنك برمجته وكان لك من المرونة
ان قمت بتوجيهه وإدارته تجاه
اهداف معينة .. جعلتك أنجح من أخرين
افضل منك ذهنيا وعقليا ..

لا يجب ان نربط مفاهيم النجاح والفشل
بارتفاع الوعي ... بل بالقدرة علي إدارة
ما تملكه ..

ولا نربط الشقاء والسعادة بمدي ارتفاع وعيك
بل بالمرونة النفسية المتواجدة داخل كل شخص
وقدرته علي تحويل ما يؤرقه إلي ما يدفعه ..

[أمل.]

الصراحة الطرح شيق ومفيد
اريد فقط ان اعلق علي تلك الجزئية

افتكرت وانا بقرأ الفقرة دي

ال mindset shift

التحول في العقلية

لأن كتير من الأطفال في مرحلة النمو والدراسة
بيكون جزء منهم يشعر أنه ذو عقلية ثابتة
وهذا الأمر قد يسيطر علي تفكيره ...
بأنه غير قادر أن يجاري من حوله ..

ولكن في صغري مثلا
اتذكر أن الكثير من زملائي
كانوا في الصفوف الابتدائية والاعدادية
غير مبالين بالدراسة ودرجاتهم عادية واقل
ولم تكن بتلك القيمة ..

ولكن مثلا عندما تبدأ فترة دراسة الثانوية
يكون هناك تلك المرونة الإدراكية في الوعي الخاص بهم
وكأن الامور تتحول في عقولهم لكي يتم تبديل
الادوار .. من ما كانوا لما سيكونون ...
وتبدأ عملية إدارة الوعي
بشكل ما بفلترة الدوافع من جديد
قد يكون الأمر تلقائي لأن اللا وعي الخاص بيهم
يقوم بتخزين الكثير من المحفزات
التي يجنبها الوعي الخاص بيهم
ولكن لا يستخدمها لأنهم غير مبالين في تلك الفترة
من حياتهم ..
ثم يأتي هذا الوقت
الذي يحتاجون فيهم استدعاء تلك الأفكار
ولذلك هؤلاء الأشخاص يتميزون بالمرونة النفسية
وقدرة علي إدارة الوعي بشكل تلقائي
لإن الأمر في اطار تصور محدود
ولذلك الأمر لا يقتصر فقط علي فكرة
أنك تملك هذا النصيب من المعرفة
بل هناك عوامل مثل الإرادة النفسية وإدارتها الفطرية
خاصة في مرحلة النضج
التي مثلا وفرتها العوامل الإيجابية لسخرية القدر
مثلا عدم الإهتمام بالدراسة في فترة ما
وبالتالي أنت كنت خالي الهم
وتعد نفسك لما يهم..
قي وقت أقل من غيرك
الذي كان يعد نفسه من اليوم الأول ..
لأن يكون شخص ناجح بدعم كامل من والديه ..

طبعا لا اقول أن هذا خاطئ
ولكننا كبشر نختلف
ونتفاعل مع الحياة بشكل متفاوت
عن بعضنا البعض ..
...

وهذا فقط يحدث بمجرد
أن يقوموا بإعادة تحديد اهدافهم
لتشكيل قصتهم بشكل مختلف
بتصور جديد بفكر ايجابي ...

وهناك آخرين قد يحتاجوا محفز خارجي
لكي يعيد توجيه انتباههم تجاه مستقبلهم ..
نحن نختلف ونتفاوت عامة كما ذكرت اعلاه ..
ولذلك اجتماعيا نختلف مستقبلا
وتتكامل أدوارنا مع بعضنا البعض ..

ولكن يجب ان نفرق بين فكرة
أنك شخص واعي للغاية
وبين فكرة إدارة الوعي لتحقق النجاح ..

قد تكون ذكيا للغاية وعبقري
ولكن في وعيك أنت غير قادر
لأن دوافعك أقل ..
وتلك الدوافع لا تعطيك الاستمرارية
فتكون فقط مجرد إنسان تعطي
عبرة لغيرك لمن لم يستطع ان يستثمر
فيما يمتلك من قدرات جعلته في فترة
من حياته يتفوق علي اقرانه ..

وفي المقابل
قد يكون وعيك إلي حد ما محدود
ولكنك برمجته وكان لك من المرونة
ان قمت بتوجيهه وإدارته تجاه
اهداف معينة .. جعلتك أنجح من أخرين
افضل منك ذهنيا وعقليا ..

لا يجب ان نربط مفاهيم النجاح والفشل
بارتفاع الوعي ... بل بالقدرة علي إدارة
ما تملكه ..

ولا نربط الشقاء والسعادة بمدي ارتفاع وعيك
بل بالمرونة النفسية المتواجدة داخل كل شخص
وقدرته علي تحويل ما يؤرقه إلي ما يدفعه ..




مرحباً بعودتك اخي
طرحك قيم ومنطلق من واقع تجربة
لنتفق أن هناك دوافع ورغبات
مانشاهده اليوم ان التعليم اصبح عادة
ليس لشيء
إنما البيئة المدرسية
تفتقد لعنصر التجديد
والتحفيز
لذلك نشاهد هذا التراجع
وكذلك تكاسل البيئة الاسرية عن
الدعم النفسي
شاكرة لك

[فـخر الأجيـال]

هل قوة الإنتباه والملاحظة
سيئة؟
ك


تكون سيئة حينما توظف في المجال الخاطئ كتركيز الشخص على افعال ونمط عيش الاخرين واهمال نفسه هنا تكون سيئة ,,, واذا تم توظيفها في الجال الصحيح فتعتبر قوة ومكون هام لانشاء شخصية قوية مرنة

[أمل.]

تكون سيئة حينما توظف في المجال الخاطئ كتركيز الشخص على افعال ونمط عيش الاخرين واهمال نفسه هنا تكون سيئة ,,, واذا تم توظيفها في الجال الصحيح فتعتبر قوة ومكون هام لانشاء شخصية قوية مرنة

لا تتبع الاخرين ذا ليس وعي
اسمه لقافة
وتطفل
مااقصده هو فهم المشهد والاشخاص
وحقيقة الامر
اعتبره قوة شخصية لكنه مؤرق بعض الشئ
السؤال معرفك يستند ع فعل أم تطلع:670:
ممتنة لتعقيبك

[.. بـيلـر ..]

شكراً لك.

[أمل.]

لاشكر ع واجب
انتف حواجبي ان قرأت الموضوع:MonTaseR_61:

[أوديت]

،.

كلام صحيح
يتعب من يقف عند كل نبره وكل حرف وكلمة
من يرسم للشعور صورة وتخمين ..!!

شكراً لك
أمل
:ورده:

[أمل.]

،.

كلام صحيح
يتعب من يقف عند كل نبره وكل حرف وكلمة
من يرسم للشعور صورة وتخمين ..!!

شكراً لك
أمل
:ورده:
مرحبا أوديت
التجاوز هو المفهوم الصحيح
لنعيش بسلام
بعيداً عن مغالطات الافعال
منورة لك:zz: