NORAH
09-24-16, 09:40 AM
http://www.naseh.net/selector.php?page=YXJ0aWNsZQ==&op=ZHJhd19hcnRpY2xlX3Bob3Rv&id=NWRkOWRiNWUwMzNkYTljNmZiNWJhODNjN2E3ZWJlYTkuanB n
في رسالة يتناقلها الناس على وسائل التواصل ، أن مدير جامعة الخرطوم قدّم نصيحة للآباء في مؤتمر كان يعقد بشأن التعليم ، قال في نصيحته :
إيّاكم أن تبنوا لأولادكم حجرة واحدة ، أو تبنوا لهم بيتاً ، أو تشتروا لهم أرضاً أو شقة !
أو تتركوا لهم نقودا في البنك.
لو كان معكم أموالاً زائدة استثمروها في أولادكم ، وإياكم في الاستثمار لهم.
اصرفوا كل النقود الزائدة عليهم ؛ فأدخلوهم أحسن المدارس وأحسن الجامعات ؛ وعلموهم أحسن تعليم..
علّموهم لغتين أو ثلاث أو أربع لغات . أفهموهم أن النجاح في الحياة ليس بالضرورة أن يكون مرتبطا بالنجاح في المدرسة أو الجامعة، فربنا خلق لكل واحد موهبة تختلف عن الأخر والمحظوظ هو من أكتشفها والشاطر الذي يعمل عليها٬ والناجح هو الذي يعمل بها.
ومن أجل هذا اكتشفوا مواهب أولادكم . اعملوا واصرفوا عليها ونموها٬ ودعوهم يعملوا ويكبروا بها.
النقود لن تعمل لهم شيئاً لو كبروا ولقوا أنفسهم ليس معهم غيرها٬ والبيت الذي ظللتم أعماركم كله تستثمروا نقودكم فيه وتبنوه لهم هم سيأتو بأحسن منه بمجهود ووقت أقل بكثير لو كرستم نقودكم ومجهودكم في بناء أنفسهم والاستثمار في شخصهم.
ابنِ ابنك ولا تبني له وإستثمر فيه ولا تستثمر له.
الورث الحقيقي لأولادكم ليس المال أو البيت أو الأرض. الورث الحقيقي هو أولادكم أنفسهم عبر التعليم.
إن التركيز على فكرة البناء في الإنسان هو أساس ( التفوّق ) و ( النّجاح ) في الدنيا ، و( الفلاح ) في الآخرة . فإن أول آية نزلت ( اقْرَأْ بِاسْمِ رَبِّكَ الَّذِي خَلَقَ ) [ العلق : 1 ] .
وقد قدّم الله ذكر العلم على ذكر خلق الإنسان فقال : ( الرّحْمَن . عَلَّمَ الْقُرْآَنَ . خَلَقَ الْإِنْسَانَ ) [ الرحمن : 1 - 3 ] . وذلك لأن العلم هو أساس مادة ( النّجاح ) و ( الفلاح ) .
7 خطوات للاستثمار في الأولاد :
1 - ركّز على قضيّة العلم في تحفيز أولادك ، ولا تركّز على قضية ماذا ستكون وظيفتهم لو تعلّموا ! علّمهم أن العلم في ذاته شرف .
2 - أدّبهم على أدب العلم ومفاتيحه [ حسن القصد ، والحفظ ، والمذاكرة ، والبحث ، والسؤال ، والبذل ] .
3 - خطّط لتعليمهم ، واختر المراكز والمدارس المناسبة لذلك .
4 - عوّدهم على استثمار أوقات الفراغ والاجازات فيما ينمّي [ المعرفة والمهارة ] .
5 - القراءة أحد البرامج المهمّة في صناعة العقل .
6 - ركّز على المحفّزات المعنوية للعلم والتعلّم أكثر من التركيز على المحفّزات الماديّة .
7 - ادعُ لهم .
في رسالة يتناقلها الناس على وسائل التواصل ، أن مدير جامعة الخرطوم قدّم نصيحة للآباء في مؤتمر كان يعقد بشأن التعليم ، قال في نصيحته :
إيّاكم أن تبنوا لأولادكم حجرة واحدة ، أو تبنوا لهم بيتاً ، أو تشتروا لهم أرضاً أو شقة !
أو تتركوا لهم نقودا في البنك.
لو كان معكم أموالاً زائدة استثمروها في أولادكم ، وإياكم في الاستثمار لهم.
اصرفوا كل النقود الزائدة عليهم ؛ فأدخلوهم أحسن المدارس وأحسن الجامعات ؛ وعلموهم أحسن تعليم..
علّموهم لغتين أو ثلاث أو أربع لغات . أفهموهم أن النجاح في الحياة ليس بالضرورة أن يكون مرتبطا بالنجاح في المدرسة أو الجامعة، فربنا خلق لكل واحد موهبة تختلف عن الأخر والمحظوظ هو من أكتشفها والشاطر الذي يعمل عليها٬ والناجح هو الذي يعمل بها.
ومن أجل هذا اكتشفوا مواهب أولادكم . اعملوا واصرفوا عليها ونموها٬ ودعوهم يعملوا ويكبروا بها.
النقود لن تعمل لهم شيئاً لو كبروا ولقوا أنفسهم ليس معهم غيرها٬ والبيت الذي ظللتم أعماركم كله تستثمروا نقودكم فيه وتبنوه لهم هم سيأتو بأحسن منه بمجهود ووقت أقل بكثير لو كرستم نقودكم ومجهودكم في بناء أنفسهم والاستثمار في شخصهم.
ابنِ ابنك ولا تبني له وإستثمر فيه ولا تستثمر له.
الورث الحقيقي لأولادكم ليس المال أو البيت أو الأرض. الورث الحقيقي هو أولادكم أنفسهم عبر التعليم.
إن التركيز على فكرة البناء في الإنسان هو أساس ( التفوّق ) و ( النّجاح ) في الدنيا ، و( الفلاح ) في الآخرة . فإن أول آية نزلت ( اقْرَأْ بِاسْمِ رَبِّكَ الَّذِي خَلَقَ ) [ العلق : 1 ] .
وقد قدّم الله ذكر العلم على ذكر خلق الإنسان فقال : ( الرّحْمَن . عَلَّمَ الْقُرْآَنَ . خَلَقَ الْإِنْسَانَ ) [ الرحمن : 1 - 3 ] . وذلك لأن العلم هو أساس مادة ( النّجاح ) و ( الفلاح ) .
7 خطوات للاستثمار في الأولاد :
1 - ركّز على قضيّة العلم في تحفيز أولادك ، ولا تركّز على قضية ماذا ستكون وظيفتهم لو تعلّموا ! علّمهم أن العلم في ذاته شرف .
2 - أدّبهم على أدب العلم ومفاتيحه [ حسن القصد ، والحفظ ، والمذاكرة ، والبحث ، والسؤال ، والبذل ] .
3 - خطّط لتعليمهم ، واختر المراكز والمدارس المناسبة لذلك .
4 - عوّدهم على استثمار أوقات الفراغ والاجازات فيما ينمّي [ المعرفة والمهارة ] .
5 - القراءة أحد البرامج المهمّة في صناعة العقل .
6 - ركّز على المحفّزات المعنوية للعلم والتعلّم أكثر من التركيز على المحفّزات الماديّة .
7 - ادعُ لهم .