حكاية مشاعر
03-04-19, 03:49 PM
الطفل المعاق.. هل هو أزمة تعاني منها الأسرة؟
_أم أنه نعمة يمتن الله تعالى بها على الأب والأم ليختبر مدى صبرهما وقدرتها على البذل والعطاء
والتضحية بلا حدود؟
الحقيقة أن الطفل المعاق هو حالة فريدة من نوعها ويحتاج إلى طريقة مختلفة في التعامل خاصة من جانب الوالدين وأفراد الأسرة مثل الأخوة والأخوات.
_من أهم الأمور التي يجب أن يهتم بها الأبوان في التعامل مع طفلهم المعاق الجانب النفسي، لاسيما إذا كانت الإعاقة التي أصابت الطفل لم تكن وليدة معه منذ اللحظة الأولى لقدومه إلى هذه الحياة وإنما لحقت به خلال إحدى مراحل عمره الأولى، وذلك لأن الطفل المعاق يكون أكثر حساسية وأكثر تأثراً خلال التعامل مع الضغوط النفسية التي يتعرض لها.
_يجب على الوالدين بصفة خاصة معرفة حقيقة مؤكدة وهي أن الطفل ذا الإحتياجات الخاصة يربط بين تعرضه للإعاقة وبعض المظاهر الخارجية والمؤثرات، مما يعني أن هناك بعض الأمور التي يجب تفاديها والمثيرات التي يجب النأي بالطفل عنها قدر الإستطاعة حتى لا تكون مشاعره وحالته النفسية عرضة لتذكر هذا الألم والبقاء في حالة أسر لذكريات التعرض للإعاقة.
_وفي الوقت نفسه من الضروري أن يحذر الوالدان من نبذ الطفل المعاق لأن هذا قد يدفعه إلى إنتهاج سلوكيات خطيرة مختلفة مثل العنف أو الرفض الدائم أو العناد أو الأنانية والرغبة في إيذاء المحيطين وما لم يتدارك الوالدان هذا الخطر سيكون من الصعوبة بشكل كبير علاج شخصيته.
_ومن أمثلة ذلك أن الوالدين عليهما عدم إحتقار ابنهما المعاق فلا يرفضان مساعدته دائماً ولا يبديان أي درجة من الملل أو الفتور في مجال تقديم يد العون له، أو السخرية منه ولو بدون قصد مع إدراك أن الطفل المعاق يكون شديد الحساسية وقد يفسر بعض الكلمات على أنها نوع من السخرية حتى لو لم يكن هذا هو الواقع.
_من الضروري كذلك أن يكون تعليم الطفل المعاق بعض الآداب والسلوكيات بأسلوب طيب حنون وألا يتم اللجوء إلى الضغط أو الإرهاب والتهديد سواء كان ذلك من الناحية الجسدية أو المعنوية، مع تلافي وضع هذا الطفل في حالة من الخوف الدائم والمستمر.
من أشد المخاطر التي يتعرض لها الطفل المعاق والتي يجب أن ينتبه لها الوالدان حرمان الطفل من المشاركة الإجتماعية وتركه في حالة عزله منبوذاً بمفرده لمدد طويلة، على الرغم من أن أكبر الوسائل التي تعين هذا الطفل على تجاوز محنة الإعاقة أن يكون في حالة تفاعل مستمر مع أقرانه ومع كل أفراد المجتمع المحيط.
على الوالدين أن يتذكرا على الدوام أن كل سلوك تجاه الطفل المعاق يشعره بأنه غير محبوب أو مرغوب فيه أو غير ذي قيمة داخل الأسرة هو سلوك خاطىء ومدمر لأنه سيترك الطفل فريسة للإحساس بضياع الثقة والرغبة في الموت وعدم الإحساس بطعم الحياة أو إستشعار السعادة.
_لا يمكن أن تكون الأساليب العقابية التي تستخدم مع الطفل المعاق هي ذاتها التي يمكن الإعتماد عليها مع الطفل السليم لأن العقاب يفترض فيه أن يكون ذا وظيفة تربوية إيجابية وليس وسيلة للإنتقام أو تفريغ غضب الوالدين، ويزداد الأمر أهمية فيما يتعلق بالطفل المعاق حيث يجب أن تكون معاقبته في أضيق نطاق وعند التأكد التام من أن هذه العقوبة ستسفر عن سلوك إيجابي ونتيجة مؤكدة.
_ويجدر بكل أب وأم ابتليا بوجود ابن من ذوي الإحتياجات الخاصة إدراك ضرورة إشباع إحتياجات الطفل المعاق العاطفية والنفسية وإشعاره بالحب والإحتواء والإستقرار لأن عدم الإهتمام بمنحه العاطفة الفياضة المتدفقة سيفقده إحساسه بمكانته داخل الأسرة ثم يفقد بالتدريج إحساسه بالإنتماء إلى هذا الكيان مما يجعل شخصيته تصاب بالقلق والإحباط والتخبط في السلوك.
الكاتب: أحمد عباس.
_أم أنه نعمة يمتن الله تعالى بها على الأب والأم ليختبر مدى صبرهما وقدرتها على البذل والعطاء
والتضحية بلا حدود؟
الحقيقة أن الطفل المعاق هو حالة فريدة من نوعها ويحتاج إلى طريقة مختلفة في التعامل خاصة من جانب الوالدين وأفراد الأسرة مثل الأخوة والأخوات.
_من أهم الأمور التي يجب أن يهتم بها الأبوان في التعامل مع طفلهم المعاق الجانب النفسي، لاسيما إذا كانت الإعاقة التي أصابت الطفل لم تكن وليدة معه منذ اللحظة الأولى لقدومه إلى هذه الحياة وإنما لحقت به خلال إحدى مراحل عمره الأولى، وذلك لأن الطفل المعاق يكون أكثر حساسية وأكثر تأثراً خلال التعامل مع الضغوط النفسية التي يتعرض لها.
_يجب على الوالدين بصفة خاصة معرفة حقيقة مؤكدة وهي أن الطفل ذا الإحتياجات الخاصة يربط بين تعرضه للإعاقة وبعض المظاهر الخارجية والمؤثرات، مما يعني أن هناك بعض الأمور التي يجب تفاديها والمثيرات التي يجب النأي بالطفل عنها قدر الإستطاعة حتى لا تكون مشاعره وحالته النفسية عرضة لتذكر هذا الألم والبقاء في حالة أسر لذكريات التعرض للإعاقة.
_وفي الوقت نفسه من الضروري أن يحذر الوالدان من نبذ الطفل المعاق لأن هذا قد يدفعه إلى إنتهاج سلوكيات خطيرة مختلفة مثل العنف أو الرفض الدائم أو العناد أو الأنانية والرغبة في إيذاء المحيطين وما لم يتدارك الوالدان هذا الخطر سيكون من الصعوبة بشكل كبير علاج شخصيته.
_ومن أمثلة ذلك أن الوالدين عليهما عدم إحتقار ابنهما المعاق فلا يرفضان مساعدته دائماً ولا يبديان أي درجة من الملل أو الفتور في مجال تقديم يد العون له، أو السخرية منه ولو بدون قصد مع إدراك أن الطفل المعاق يكون شديد الحساسية وقد يفسر بعض الكلمات على أنها نوع من السخرية حتى لو لم يكن هذا هو الواقع.
_من الضروري كذلك أن يكون تعليم الطفل المعاق بعض الآداب والسلوكيات بأسلوب طيب حنون وألا يتم اللجوء إلى الضغط أو الإرهاب والتهديد سواء كان ذلك من الناحية الجسدية أو المعنوية، مع تلافي وضع هذا الطفل في حالة من الخوف الدائم والمستمر.
من أشد المخاطر التي يتعرض لها الطفل المعاق والتي يجب أن ينتبه لها الوالدان حرمان الطفل من المشاركة الإجتماعية وتركه في حالة عزله منبوذاً بمفرده لمدد طويلة، على الرغم من أن أكبر الوسائل التي تعين هذا الطفل على تجاوز محنة الإعاقة أن يكون في حالة تفاعل مستمر مع أقرانه ومع كل أفراد المجتمع المحيط.
على الوالدين أن يتذكرا على الدوام أن كل سلوك تجاه الطفل المعاق يشعره بأنه غير محبوب أو مرغوب فيه أو غير ذي قيمة داخل الأسرة هو سلوك خاطىء ومدمر لأنه سيترك الطفل فريسة للإحساس بضياع الثقة والرغبة في الموت وعدم الإحساس بطعم الحياة أو إستشعار السعادة.
_لا يمكن أن تكون الأساليب العقابية التي تستخدم مع الطفل المعاق هي ذاتها التي يمكن الإعتماد عليها مع الطفل السليم لأن العقاب يفترض فيه أن يكون ذا وظيفة تربوية إيجابية وليس وسيلة للإنتقام أو تفريغ غضب الوالدين، ويزداد الأمر أهمية فيما يتعلق بالطفل المعاق حيث يجب أن تكون معاقبته في أضيق نطاق وعند التأكد التام من أن هذه العقوبة ستسفر عن سلوك إيجابي ونتيجة مؤكدة.
_ويجدر بكل أب وأم ابتليا بوجود ابن من ذوي الإحتياجات الخاصة إدراك ضرورة إشباع إحتياجات الطفل المعاق العاطفية والنفسية وإشعاره بالحب والإحتواء والإستقرار لأن عدم الإهتمام بمنحه العاطفة الفياضة المتدفقة سيفقده إحساسه بمكانته داخل الأسرة ثم يفقد بالتدريج إحساسه بالإنتماء إلى هذا الكيان مما يجعل شخصيته تصاب بالقلق والإحباط والتخبط في السلوك.
الكاتب: أحمد عباس.