05-31-22, 06:45 AM
| #1 | ||||||||||||||
   
| 
التفكير ... السلام عليكم ورحمة الله وبركاته يُمكن تعريف التفكير على أنّه مجمل الأفعال والعمليّات الإدراكيّة التي يؤديها عقل الإنسان ، والتي تتضمن على الحساب الذهنيّ ، والإدراك ، والمعرفة ، بالإضافة إلى تذّكر الأشياء المختلفة ، مثل : رقم الهاتف ، أو صورة معينة من الماضي ، وهو عبارة عن نوع من العمليّة المعرفيّة التي يُمكن أن ينشأ من خلالها روابط جديدة للمعرفة ، هذا كما يُمكن تعريفه على أنّه حركة العقل التي يؤديها الإنسان ؛ بهدف الوصول إلى الأفكار ، والذكريات ، واتّخاذ القرارات ، وأي فكرة عن شيء ما... | ||||||||||||||
 |
|
05-31-22, 06:45 AM
| #2 | ||||||||||||||
|  أنواع التفكير هُناك العديد من أنواع التفكير المختلفة ، ومنها ما يأتي : 1⃣ حل_المشكلات : يستخدم الفرد في هذا النوع البحث المنهجيّ من خلال العديد من الأفعال والإجراءات المتاحة ؛ بهدف الوصول إلى هدف محدد مسبقاً ، ولم يتم تحقيقه حتى الآن ، ويتضمن هذا النوع على نوعين رئيسيين من التفكير ، وهما : التفكير المتباين ، الذي يحاول فيه المرء استكشاف العديد من الحلول الممكنة والبديلة لمشكلة ما ، والتفكير التقاربيّ ، الذي يحاول فيه المرء تضييق الإمكانيات ؛ للوصول إلى الحل الوحيد والأفضل للمشكلة. 2⃣ التفكير_المنطقي : ينطوي التفكير المنطقيّ على تحليل الحجج والبراهين ، واستنتاج النتائج الضمنيّة في أماكنها الصحيحة ، ويتكون التفكير المنطقيّ من عدة أنواع ، منها : الاستدلال الاستناجيّ ، أو الاستنباطيّ ، والاستدلال الاستقرائيّ. 3⃣ التفكير_الإبداعي : يُمكن تعريف التفكير الإبداعيّ على أنّه النشاط الذي يؤدي إلى معرفة معلومات جديدة ، أو استكشاف حلول جديدة ، فبعض المشاكل تحتاج إلى المرونة ، والطلاقة ، والإبداع ، والابتكار ، خاصةً تلك المشاكل التي تحتاج إلى حل نوعيّ ، ويُستخدم في هذا التفكير الموارد الذاتيّة ؛ للحصول على نتائج ملموسة وجوهريّة. | ||||||||||||||
| |
|
05-31-22, 06:46 AM
| #3 | ||||||||||||||
| تعلم_التفكير يُساهم تعلم التفكير في تحسين أداء الطلاب في التعليم ، ويتضمّن تعلّم مهارة التفكير على ما يأتي : ¤ استيعاب التفكير على أنّه عمليّة بحثيّة ، حيث تنتقل العمليّة من الحوار الخارجيّ إلى الحوار مع الذات. استخدام استراتيجيات أدوات التفكير العمليّ لتعليم الطلاب ؛ لتشجيعهم على البحث في التناقضات والشكوك ، حتى يتمكّنوا من الفهم الأعمق للأمور التي يفكرون فيها. توفير أمثلة للأنشطة التي من شأنها أن تُساعد الطلاب على بناء حلول للخروج من المشكلة ، وذلك عن طريق التفكير في أسباب ونتائج المشكلة ، وتحديد العديد من أوجه التشابه والاختلاف ، هذا إلى جانب تحليل ، وربط ، وتمييز ، وتنظيم الأفكار. استخلاص المعلومات ؛ بهدف مساعدة الطلاب على تكوين فهم أعمق للتفكير ، هذا إلى جانب تعليمهم كيفيّة الانخراط بقوة في التفكير في ما وراء المعرفة....  | ||||||||||||||
| |
|
08-08-22, 12:59 PM
| #4 | ||||||||||||||
  🕊وليد🦅
|
شكرا لك على الفوائد الكثيره
| ||||||||||||||
| عطاء دائم likes this. |
|
08-09-22, 07:16 AM
| #5 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
ربي يسعدك | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
| | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
08-15-22, 05:50 AM
| #6 | ||||||||||||||
   ظلال الذكرى أنت
|
انتقاء جميل جدا يعطيك العافيه | ||||||||||||||
| عطاء دائم likes this. |
| إضافة رد |
| مواقع النشر (المفضلة) |
| |
 | أصدقاء منتدى مسك الغلا | | |||||
11Likes
