الأم مدرسه إذا أعددتها أعدت شعب طيب الأعراق

الله يخلي لك أمك و يطول في عمرها .


أختي الكريمه .. في سياق ردك اشرتي إلى أنه سبب عدم تقبل النقاش هو ضعف الشخصيه ..

لكن لماذا لا يكون قوه في الشخصيه و ضعف في الشخصيه المتلقيه للكلام ..

و بالنسبه للديموقراطيه كمسمى فقط أما كتطبيق للاسف ..

تحياتي لك

قوه الشخصيه ليست همجيه ..

لربما كان الشخص المقابل همجي إيضاً

هي فلسفه تعامل و فلسفه تقبل ..

هنا أحترام للكبير و تقدير للصغير ..

و كسر الحواجز في مرحله من العمر حتى لا تخسر طفلك او اخاك او اختك ..

الأحترام واجب في كل الامور ..

تحياتي لك

أولاً الدين جاء كامل و به رساله واضحه تحث على التعلم و تكميل مكارم الأخلاق ..

-------------

كلام جميل و يدل على إدراك و معرفه ..

لكن في البدايه أشرت إلى أنه لا وجود فعلي لهذه الكلمه ..

مجرد كلمه نقولها ..

و أنا أختلف معك لانها موجوده بالفعل و لولا ذلك لما ضبط النظام ولأصبح صغار القوم يعارض قرار كبار القوم << إقتباس لفضي لفكره فقط لا يوجد به إساءه او أنتقاص

و النقاش في حدود المباح شي جميل و يعزز من نقاط قوه الشخصيه لدى الأطفال و يسمح لهم بمناقشه قراراتهم مع من هم أكبر منهم سناً و أرجح عقلاً

هي فلسفه و ثقافه تكتسب ..

أما بالنسبه للمنزل

الإنضباط العادل الغير مجحف يساعد على تقبل الشخص لاي قرار بصدر رحب و بكل أريحيه بل و تجده يثنى على ذلك .. لانه يعلم أنه يستحق ما حصل معه ..

أما الاجحاف و عدم المساواه ستسبب إنقسام و حزازيات في بيئته

..

ردك دسم و مليء بالمفردات الجميله ..

لك ودي و تقديري