07-06-17, 04:30 PM
| #1 | |||||||||||||||
   
| 
:. عَبقَريْ شَوقٌ .: [ سآلفـَة قـ لمْ ] مجآريحَ هَوىْ عبآقرةَ شَوقْ : / عَودْ عَلي آرجـَوكْ ... رددهآ وآختلقَ آلغصة وهَو آبن آلرآبعة بَعدَ آلعشره .! آخرَ مَضىْ يُلَحنْ حَزيَن هوآي كآئيبة آلدنَيآ مِن دَونَك... وأمَآمُه سَهم مُتجهْ نَحو رقَم 200 .! الثآنيَ كآن يَدرس توَحيد ,.الآول نَجحَ بتفوقَ فيَ مآدة آلفِقه ,.! هلَ تَعلمْ آن مقآسْ بنَت آبوهآ آكسينَ ومَعهمْ لآرج .! كَم سَوفَ تَدفَع ليَ منَ آلمآل حَتى آخبرَك بآسم حُب بَنتْ آمهآ .! آلمَصدر / سنآبْ شآتْ قَديمْ .! أيهَ آنا القَديمَ آلليَ يفَتخَر بآلقُدمٌ دآمَه سَتَـر ,. جَيلْ في خـَطَر آطفآل عَوآنسْ هوَى .! آلمآدة آلتعليميَة , آلدورَ التَربويَ , آلمتآبعة آلآسرية فيَ آلتحَدي كَلهمَ كسبَوا صَفرررٌ . آلوآزعَ آلدينيْ مآهوَ سَتوكَ فيَ آلبقآلة نَحصلَه ولنَآس نَوزعَة .! يآ آبْ .. يآ آمْ بنآتْ آلوَطنْ و آولآدهَ سؤآل بيَتوجَه لَكم .. وشَ بتَكونَ لله آلآجآبهْ ××× قفله إذآ مآتَعرفْ آلآبيضْ مِنَ اَلآخَضرَ ., دَخَيَكْ لآتَجَيْ وَتَلَونَ . الآلوآنْ .  | |||||||||||||||
•
:. Come To ASK Me .: [ سآلفـَة قـ لمْ ] • :. ابجديآت رجُل .: [ سآلفـَة قـ لمْ ] • :. سـآلفـَة قـ اـمْ .: [] يوميات [] |
|
07-06-17, 04:37 PM
| #2 | ||||||||||||||||
  
| 
سالفة قلم احترامي وتقديري لسموك الراقي ماكتبت هنا راقي جدا شكرا لك ول قلمك  | ||||||||||||||||
| |
|
07-06-17, 05:08 PM
| #3 | |||||||||||
|
فعلاً احنا نواجه عالم جديد مختلف عن ما تربينا عليه و التربية و التوجية .. في هذا العالم جداً مختلف و صعب .. اجيال قادمة بقوة .. قادمة ب اقصى سرعتها .. و احنا نقف نواجه التيار نحاول نغرس مباديء و قيم علها تنفعهم .. شكراً على الطرح المميز .. و اهلاً بك | |||||||||||
| |
|
07-08-17, 12:22 AM
| #4 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
 
|
الفاضل / سالفة قلم دخول عبقري يرمي الى ماذا !! الى عبقرية هذا الجيل الجديد مع سوء اوضاعهم الدينيه وتشتتهم الفكري وع رغم ذلك يتميزون بالذكاء اكثر من تلك الاجيال القديمة
اصبحت تعطى دون هدف علمي وانما الغرض الذي توصلو له المعلمين والمعلمات هو تقصير منهم لعدم وجود 1- لفقدهم الامانه في اعطاء الماده المدروسه بشكل المطلوب الهادف منها وغرضه التعلم والاستفاده 2- ولانهم يفتقدون لرقم واحد فوجب عليهم الرقابه ولكن الرقابه التعليميه غير موجوده للاسف فيجتهد المعلميين والمعلمات في الحصص النموذجيه من اجل تقييمهم فقط حسافه لايستحقون مكانتهم (( الدور التربوي )) مفقود لعدم توفره في منازلهم ومدارسهم ايضاً (( المتابعة الاسرية )) منسيه تماماً فلم يعد للاسره اي اهتمام يوجه للابناء فاصبح كل فرد يقتدي ويتربى ذاتياً الاباء اهل للزواج وليس اهل للعيال فالام لاهيه والاب لاهي والابناء تائهون البرامج المطروحه في عالم التقنيه ليست ضدنا كفئه بشرية او تود سلب منا جزء منا ولكن للاسف عدم الوعي في استخدامها من قبل فئه معينه ادى الى جعل الشبهه عليها انها برامج تغزو اذهانهم لتفسدها ولو بحثنا عن الاساس لوجدنا البيت مهتري هناك شيء نسوه الاباء وهو (( اجعل من يراك يدعو لمن رباك )) للاسف وجدو البرامج شماعه لانهم لم يغرزو الوازع الديني بشكل يليق بتلك الامانه التي اعطاهم اياها الله اهمالهم كان السبب عدم تداركهم كان السبب تكاسلهم في التربيه هو السبب ولكن لكي يتلافو كل هذا وضعو التقنيه السبب جيلنا جيل واعي ومثقف وذكي ولكن متربي ذاتياً يفتقد لاسس التربية العائلية وهو انه لم يحصل ع التربية الاساسيه عن طريقها وانما بعد طريق الضياع اكتشف الصراع الذاتي الذي يجعله يبحث عن نفسه محاولاً ادراك ماتبقى من عمره
ولكني اعي واعلم ان الام دورها وتأثيرها ع بيتها مهم همسه اخيره الدين يعلمك اليقين تلك الماده التي لم تجد لها اهمية في مدارسنا ولم تحد لها قيمه في منازلنا فكيف هو حالنا بعيداً عن البرامج اساساً يعتمد ع احساسنا في قيمتها مهما الفضاء اتسع فالعلم فيه يتسع الى الجميع على الام ان ترتقي بذاتها واخلاقها والاب يحميها ويحمي ذلك الطفل الرضيع من ان يضيع ختاماً / لا اتحدث بشكل عامي ابداً وانما اخص فئه معينه في هذا العالم الفاضل / سالفة قلم موضوع راقي ومهم وملهم اتمنى ان يصل الى الجميع تستحق التقييم وخمس نجوم تقبل ردي وعبق وردي مع خالص احترامي لسموك آسيرة حرف | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
| |
|
07-08-17, 12:03 PM
| #5 | ||||||||||||||
| لا أدري هل نحن جيل مظلوم أم جيل ظالم ربما نحن جيل اختلطت لديه كل المتناقضات فأصبحنا الــ خير والــ شر في نفس الجسد سالفة قلم .. حروف تثير الفكر سلم القلم | ||||||||||||||
| |
|
07-12-17, 10:48 PM
| #6 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
•
:. Come To ASK Me .: [ سآلفـَة قـ لمْ ] • :. ابجديآت رجُل .: [ سآلفـَة قـ لمْ ] • :. سـآلفـَة قـ اـمْ .: [] يوميات [] | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
