بسم الله الرحمن الرحيم


ماهو مرض التوحد؟

هو عبارة اضطراب يصيب الأطفال ويؤثر على الجهاز العصبيّ لديهم محدثا مشاكل في نموهم، وتطورهم، وتختلف أعراضه من طفل لاخر، ويكون ذلك مقرونا بالعمر الزمني، والمستوى التطوري للطفل، فيبدا بالظهور في المراحل الأولى من الطفولة، ويستمر إلى مرحلة البلوغ، ويحدث نتيجة لعدة أسباب منها: مشاكل وراثية جينية، أو مشاكل في الولادة، أو التلوث البيئي، أو الإهمال الاجتماعي وغيرها.

2-ماهي اسباب مرض التوحد؟

تتعدد الأسباب الكامنة وراء هذا المرض، وأهمها: عوامل متعلقة بالولادة، وعوامل دماغية، وعوامل جنينية وعوامل بيولوجية، وعوامل مناعية،
العوامل الجينية
بينت دراسات وأبحاث أن احتمالية إصابة أشقاء الطفل التوحدي بمرض التوحد تزداد بمعدل يتراوح من تسع وأربعين مرة إلى مئة وتسع وتسعين مرة، وفي حال لم يصب أشقّاء مريض التوحد بهذا المرض، فتزداد احتمالية إصابتهم باضطرابات أخرى ذات علاقة بالتواصل الاجتماعي، ويشار إلى أن نسبة ظهور هذا المرض عند التوأم المتشابه تكون أعلى من التوأم غير المتشابه.
العوامل البيولوجية
تشير العديد من المعلومات العلمية إلى أن عدداً كبيرا من الأطفال التوحديين يعانون من التخلف العقلي، وهناك نسبة منهم تتراوح بين 4%-32% تعاني من الصرع التوتري الارتجاجي أو ما يدعى بالصرع الكبير، وبينت تخطيطات الدماغ الكهربائية التي أجريت على العديد من مرضى التوحد تسجيلات غير طبيعية بنسبة تتراوح بين 11%-83% من المرضى، وهو ما يؤكد على الدور المهم الذي يلعبه العامل البيولوجي في إصابة الطفل بالتوحد.
العوامل المناعية
بينت عدد من الأبحاث والدراسات إلى أنه من الممكن أن يكون عدم التوافق المناعي Immunological Incompatibility أحد الأسباب المؤدية للتوحد، فمن الممكن أن تتفاعل كريات الدم البيضاء الخاصة بالجنين من النوع اللمفاوي مع أجسام الأم المضادة، مما يترتب عليه ازدياد احتمالية تلف النسيج العصبي الخاص بالجنين.


3-ماهي اعراض مرض التوحد؟



4-هل مرض التوحد وراثي ؟
كشفت دراسة علمية أن التوحد تقريباً مرض وراثي في الأساس، حيث إن ما بين 74% إلى 98% من الحالات لها أسباب بيولوجية.
فان الدراسة التى أجراها مركز الأبحاث الطبى تناولت 516 توأما، ووجدت أن معدل اضطراب التوحد كانت أعلى فى التوائم المتماثلة الذين تشاركون نفس الحمض النووى. وهو ما يعنى أن الحالة موروثة أكثر مما كان يعتقد سابقا.
وتظهر هذه النتائج بشكل أكبر أهمية الآثار الوراثية للتوحد على الرغم من الزيادة الكبيرة فى معدل انتشار المرض خلال العشرين عاما الأخيرة.
كما أنها تؤكد أن العوامل الوراثية تؤدى إلى مجموعة متنوعة من مهارات التوحد وسلوكياته فى السكان بشكل عام.

5-اعراض مرض التوحد عند الاطفال؟
هناك 10 علامات مبكرة تدل على «توحد» الطفل الرضيع

لا يقدم الطفل على التواصل البصري عند الرضاعة أو بعدها
لا يبتسم عندما تبتسم الأم له «يبدو جامدا»
لا يستجيب إلى اسمه أو إلى صوت مألوف حوله
لا يتتبع ببصره ما يقع حوله ولو في محيط 50 سم منه
لا يحدث الأصوات التي تجذب الانتباه «المناغاة»
لا يستجيب إلى الأم عندما تحتضنه أو تعتني به
لا يقلد حركات أو تعبيرات وجه من حوله
لا يقدر على التعبير عن رغباته بالإيماء «إذا رغب أن تحمله الأم»
لا يبدي ولا يميل إلى التفاعل مع الاخرين حتى في محيط بيئته
لا يطلب المساعدة حتى في طلباته واحتياجاته الأساسية

6-ماهي انواع مرض التوحد؟

1- التوحد الكامل:
إضافة إلى عدم التكيف الاجتماعي، وغرابة النمط السلوكي، يتميز أيضا بانعدام القدرة على التواصل مع الاخرين، وتأخر في المكتسبات اللغوية وعدم القدرة على الحوار أو ممارسة النشاط الحركي، فترة ظهور الأعراض تبدأ في عمر أقل من (3) سنوات و(50%) من المصابين بهذه الأعراض يتم تصنيفهم تبعا لاختبارات الذكاء ضمن فئة التأخر الذهني أو المتخلفين عقليا.

2- متلازمة أسبرجر:
هذه الفئة لديها صفات وسلوك أمراض التوحد، ولكنهم لا يعانون من التأخر الذهني أو التأخر اللغوي، وبالرغم من عدم تأخرهم لغويا لكنهم يعانون من أساليب غريبة في التحاور على سبيل المثال: ( أنا ولد مهذب وأغسل أسناني بالفرشاة) جملة سليمة التركيب، أما الطفل الذي يعاني من المتلازمة فقد ينطق الجملة بوضوح ولكن بالطريقة التالية: (ولد أنا مهذب فرشاة أسناني أغسل) فهو يعبر بطريقته عن نفسه.

3- أمراض التطور العامة:
قد يعاني المصاب ببعض الصفات التوحدية التي قد تظهر في سن متأخرة وبشكل ليش بشديد الوضوح مثال ذلك( ارتباط شخص ما بأي شيء قديم معدوم القيمة) مع التزامه بتكرار بعض العادات السلوكية الغريبة، أو ترديد بعض الكلمات الغير مفهومة، أما باقي سلوكياته فقد تكون طبيعية، فيبدوا في بعض الأحيان شخص طبيعي وبعضها الآخر يبدو كشخص غريب الأطوار.

7-هل لمريض التوحد القدرة على الزواج؟
قد يمتلك القدرة على الزواج لأن كل مريض بالتوحد مختلف عن الاخر.
8-هل هناك فرق بين مرض التوحد والتخلف العقلي ؟
-لا يمكن اعتبار التوحد تخلف عقلي لأن التوحديين يكون لديهم مواهب وقدرات عقلية أعلى من مصابي التخلف العقلي .

-مرضى التخلف العقلي يكون لديهم القدرة على التواصل مع الآخرين .

الفروق بين أعراض التوحد.Autism والتخلف العقليMental Impairment :
-التوحديين لا يكون لديهم قدرة على التواصل مع الآخرين بينما المتخلفين عقليا لديهم مهارات تواصل إجتماعية .
-التوحديين لديهم نسبة ذكاء ومواهب أعلى من المتخلفين عقليا
-يمكن تصنيف شدة التوحد إلى إعاقات خفيفة أو متوسطة أو خفيفة
-الأشخاص التوحديين يكون لديهم بعض الخصال المختلفة حسب مكان وعمق الإصابة

9-علاج مرض التوحد؟
حتى يومنا لم يتوفر أي نوع من العلاج المناسب لكل المصابين بمرض التوحد بنفس المقدار، إلّا أن هناك مجموعة من العلاجات المفتوحة أمام مرضى التوحد لتناولها، ويمكن اعتمادها في المدرسة أو في البيت، وهي متعددة الأنواع، ويمكن أيضا للطبيب المعالج للمرض أن يساعد في إيجاد الموارد المتاحة في مكان سكن المريض، والتي تساعد في التعامل مع الطفل مريض التوحد.
إمكانيات العلاج هذه تشمل:
العلاج من الناحية السلوكية للطفل.
علاج أمراض النطق واللغة. العلاج الدوائي.
العلاج التعليمي، والتربوي.
أنظمة غذائية خاصة بهم.


10-كيفية التعامل مع مريض التوحد ؟



فهم الوضع النفسي لمريض التوحد:

مريض التوحد كغيره من الأطفال، يتعرض في بعض الأحيان للعديد من الضغوطات النفسية التي قد تجعله مكتئبا وتعب وحزين فينفر ممن حوله ويرفض التعامل معهم، وقد يكون سعيدا وفرحا في أحيانٍ أخرى ويسهل التعامل معه، وعليك تقدير الحالة النفسية التي يمر بها والتعامل معه تبعا لذلك.

تنمية مهارات التواصل:

يرفض مرضى التوحد التواصل بالنظر أو الكلام مع الغرباء عنهم أو حتى مع والديهم في العديد من الأوقات، ويتوجب على الوالدين والمحيطين بهم تشجيعهم المستمر وتحفيزهم على التواصل اللفظي والنظر المتبادل، لكن دون الضغط عليهم حتى لا يخافوا وينفروا من الشخص، وإنما يأتي هذا الأمر بالتدريج؛ ففي المرة الأولى يمكن الاكتفاء بمحاولته النظر إليك وبعدها بنظرة سريعة وخاطفة إلى أن يستطيع تبادل النظرات معك مع شعوره بالراحة والأمان اتجاه ذلك.

الدمج:

فصل الطفل عن أقرانه وإبعاده عنهم يزيد من سوء حالته، سيواجه بعض الصعوبات عند تفاعله مع الأطفال لعدم تفهمه لحالته أو مراعاتهم لظروفه كما هو الحال عند تعامله مع البالغين، إلا أنه سيتعلم بمساعدة من حوله كيف يتعامل مع أقرانه ويندمج معهم.
إشغاله عن الحركات النمطية:
عند بدء طفل التوحد بالقيام والانشغال بالحركات النمطية الخاصة به فيجب على الوالدين أو أي شخص يشعر الطفل اتجاهه بالأمان البدء بإشغال الطفل عن القيام بهذه الحركة، ولا يكون ذلك من خلال العقاب أو النهي أو الأمر، لأنه سيزيد من إصرار الطفل على القيام بها، وإنما من خلال عرض خيارات أخرى أمامه تلفت نظره واهتمامه، وتشغله عن القيام بالحركات النمطية.

الاعتماد على الذات:

تجنب اعتماد طفل التوحد على من حوله لمساعدته على القيام بأمور حياته اليومية، بل ساعده على تنمية المهارات الحياتية المختلفة، والاعتماد على نفسه معظم الوقت إلا في الأمور التي يصعب عليه القيام بها.

11-ماذا استفدت من موضوع النقاش؟

استفدت ان مريض التوحد يحتاج تقبل المحيطين به
هذا الامر يلعب دور فعال في تخفيف من حدة هذا
المرض الذي يعتمد في الاساس على تقويم سلوكيات المريض والعناية به
دون احساسه بامر اختلافه عن البقية

تاتي مشكورة على كل جهودك عزيزتي