4)
ESFP
(الاجتماعي، الحسي، المشاعري، التلقائي )
(Extroverted, Sensor, , Feeler , Perceiver)

صورة عامة
• تمتاز هذه الشخصية بحبها العظيم للحياة وإنها مليئة بالحيوية والمرح فهي تعيش اللحظة الحالية وتجد المتعة في كل شئ مثل الناس، الأكل، الملابس، الحيوانات، الطبيعية من حولهم وحتى في النشاطات. ونادرا ما يستجيب أصحاب هذه الشخصية للنظم والقوانين بل ويرفضوا أن تتحكم هذه القوانين بحياتهم فهم يركزون اهتماماتهم في الاستجابة لحاجات الآخرين وبطرق إبداعية وعبقرية.

• تشكل هذه الشخصية مثالا للاعبين في الفريق بحيث أن لديه رغبة في إنجاز المهمة الملقاة على عاتقه ولكن مع الاستمتاع بها لأقصى درجة مع التقليل من الفوضى إلى أدنى درجة.
ميزات هذه الشخصية:
• لديهم حب شديد للآخرين ولخوض تجارب جديدة ولأنهم يتعلمون بالممارسة الفعلية وليس بالدراسة أو القراءة فهم يقتحمون الأشياء ويتعلموا عن طريق الممارسة، كما أنه يثق في ما يمتلكه من قدرات بل ويستمتع بها،

ولذلك فهو يميل إلى أن يكون:
1. عملي، واقعي ومحدد
2. مراقب للأحداث من حوله
3. يرى الحقائق والوقائع الحالية

• تتخذ هذه الشخصية القرارات عن طريق مبادئها وقيمها الشخصية ولديهم مهارة كبير في التفاعل مع الآخرين ودائماً ما يفضلون أن يقوموا بدور رسول السلام أو صانع السلام بين المتخاصمين.

• لديهم نزعة فطرية وحب كبير تجاه الأطفال والحيوانات.

• يقومون أساسا باستخدام عواطفهم ومشاعرهم داخل أنفسهم لصنع قراراتهم عن طريق تحديد حاجات الآخرين والتعاطف معهم،

ولذلك فهم يميلون إلى أن يكونوا:

1. كريم، متفائل ومقنع
2. دافئ المشاعر، عطوف ومناور

• تمتاز هذه الشخصية بأنها تراقب الأوضاع من حولها عن كثب خصوصاً قيما يتعلق بسلوك الناس فهم يشعروا بما يحدث للآخرين ويستجيبوا بسرعة لهذه الحاجات بطريقة عملية واقعية.
• لديهم مهارة كبيرة على تحريك الناس للتعامل مع المصاعب والشدائد.

كيف يراهم الآخرون

• المرح دائماً يأخذ النصيب الأعظم من حياتهم ودائماً يستمتع الناس بوجودهم معهم.
• مرن ويتكيف مع الأوضاع، لين العريكة، سمح الطباع ومتجانس مع الآخرين
• نادراً ما يخطط مقدماً بل يثق بقدراته على الاستجابة للظروف ويتعامل بفاعلية مع ما يواجهه من أحداث.
• يكره الروتين والقيود ودائماً تخذ طريق للالتفات حولها

• يتعلم عن طريق أداء الأعمال والتفاعل مع العالم من حوله وليس عن طريق القراءة أو الدراسة كما انه يكره النظريات والكلام المكتوب، ولذلك فإن المدارس التقليدية تعتبر متعبة للغاية بالنسبة لهم، ولكنهم مع ذلك يستطيعون أن يستجيبوا بفاعلية ويتفوقوا فيها إذا ما رأوا ضرورة لذلك خصوصاً إذا ترك الآخرون لهم المجال للتفاعل مع الناس أو للموضوعات التي يتعلمونها.
عموماً يراهم الآخرون على أنهم:

1. عفوي ودائماً يدعم الآخرين

2. اجتماعي، شغوف بالمرح واللعب، تلقائي وعفوي