منتديات مسك الغلا | al2la.com - عرض مشاركة واحدة - الناقد والفيلسوف مع النايفه ( خطوات وتمعن )

**النايفه** · 01-22-22, 12:15 AM


	**قيود العقل تعترفين بها،، طيب ما هي ؟؟؟

الجهل أعظم قيود العقل


	** كيف يمكن أن نكسر قيد لم نصنعه لكن مجبورين على التقيد به وأتوقع العرف خير مثال ؟؟؟

بالتدرج والرفق


	خليتنا نسأل على راحتنا

على أساس أحد مضيّق عليك


	طيب خليني اسأل عن نوعية الأسئلة ذاتها،، **تقولين الأسئلة تفتح المدارك ما أشك أن المعلومات تأتي من خلال الأسئلة،، طيب أيش السؤال اللي لا زالت النايفة تبحث عن إجابة مقنعة له ؟؟؟

ليه ابلش بعمري اذا أحد أثنى عليّ ؟


	* سؤال وقفتي عنده وقلتي"صعب السؤال" فعلا ؟؟؟

سؤال " الذكرى " كان مؤلم


	** سؤال تعدينه أساسي أمام أي فكر مهما اختلف مستواه ؟؟؟

ماهي مرجعيتك ؟
على أساس نعرف مع أي فكر نتحاور


	اؤمن يا النايفة أن القراءة لها دور أكبر في التثقيف من الكتابة،، لذا أجد المؤلف يجب أن يقرأ ويختلط بالناس أكثر لتزداد خبرته وتتولد أفكاره بصورة أكثر فاعلية،، ماذا تقولين ؟؟؟

تجارب الحياه ومخالطة الناس لاتقل إثراءً عن الكتب وماتحتويه


	***** أتفق مع إجابتج تمام الإتفاق هي سلسلة متتابعة مثل الأهداف قصيرة // متوسطة // طويلة المدى طيب الفشل يا النايفة دافع لنجاح أكبر،، كيف ؟؟؟

على حسب عزيمة الإنسان وهمته
قد يكون منكسرا وجبانا وأمام أول عثرة يغلق الباب على نفسه ويعلن النهايه
وقد يكون انسانا إيجابيا يعلم أن كل حالة فشل تصيبه تضاف لرصيد المعرفه والخبرات لديه


	ما الفرق لدى النايفة بين المتعلم والمثقف ؟؟؟ * المثقف متعلم لكن ليس كل متعلم مثقف ،، هل هذا الكلام صحيح ؟؟؟

ليس كل متعلم مثقف
ولكن حتما كل مثقف متعلم

المؤسسات التعليمه قد تضمن لك جودة تعليم + شهاده
لكن الثقافه جهد ذاتي من خلال البحث عن المعرفه وأنواع العلوم التي قد لاتشملها خططك الدراسيه


	** كيف نخلق القارئ المثقف ؟؟؟

بزراعة شغف القرائه منذ الصغر
لذلك كان العلم بالصغر كالنقش على الحجر


	طيب ممتاز طالما كان الاعتراف هنا لكن ** ما هي القيود التي تحيط بالعقل ؟؟

قلت الجهل أولا ثم تأتي بعض العادات والتقاليد


	** كيف يدرك الغافل قيوده العقلية ؟؟؟

غالبا بالإحساس بالنقص
العالم يتطور ويتقدم
لابد من اللحاق بالركب بأي وسيله
دراسه او قرائه او حتى مجالسة أهل العلم


	** كيف يمكن كسر قيد لم تصنعه الذات لكن يُلزمها " العرف المجتمعي أكبر مثال" ؟؟؟

بالتدرج والرفق
الاصطدام يؤدي لنتائج عكسيه


	هل وصلنااااااا !!! الله الله الله على ذي السؤال الاستفهامي ،، لا تنتهي رحلة الإنسان إلا مع نهاية حياته يا أم دبدوب جعل عمرج عمر النبي شعيب ،، ربي يطول بعمرج ويحسن خاتمتج يا قلبي هنا فقط إشادة ما عندي سؤال شفتي الطيبة

ياحليلها وهي تطبطب


	وهنا إشادة أيضا فقد خضنا مجال السؤال والإجابة لكن دعيني أكن معكِ من زاوية أُخرى ** هل تحب النايفة الطفل اللي يكثر اسئلته// هل بالفعل الطفل كثير السؤال ذكي ؟؟؟

احب اشاكس الطفل حتى اجيب اقصاه

وبالتأكيد الطفل الذي يسأل يكون متميز


	** ما هو السؤال الجرئ واللي يقترن بالحياء بنفس الوقت ؟؟؟

غالبا الأسئله الشرعيه الخاصه بالنساء


	** قلتي ثاني شيء لخلق احترام الذات القدر النايفة حلو الإنسان لا يعرف ما هو مكتوب له رغم إيمانه بالقدر،، لهذا لما حد يقول لألأ ،، ما راح ماراح أعمل حظي وأعرفه و و و،، كأنه مطلع على الغيب،، طالما القدر غير معروف فليسعى عله ينال قدر مختلف عمّ رسمه بمخيلته ودماغه فما رأيكِ ؟؟؟

ايمانك بالقضاء والقدر ومن ثم التسليم به يجعلك لاتحمل ذاتك أكثر مما تحتمل
يحفزك للنهوض لأن أمر الله نافذ رضيت أم سخطت
اذا عم الرضا بالذات استكانت وهدأت


	** كيف تكتشف النايفة حاجاتها وتلبيها ،، جعل تلبين حاجة مرة ثانية والله يكتب لنا التلبية قولي آمين

آمين ، جعلنا نلبي بحملة حج وحده

بالنسبه لي انا إنسانه عاديه جدا
لا أرتب حاجاتي ولا أجهد نفسي في سبيلها
أرضى بالقليل وأستمتع به


	** كيف نفعل احترام الذات ؟؟؟

بالحب ولاشيء غيره


	تعالي دام تكلمتي عن الأقبال على الحياة نشوف سوى الجاي: الأديب والشاعر عبد العزيز البشري قال من نص "ابني" " هذا ولدي الصغير يلعب بين يدي فسرعان ما أنسى سني،، وأطرح كل همي ،، بل سرعان ما أخرج عن نفسي،، فلا أراني إلا قد رددت طفلا يتمثل في خلفه،،، فأنا الذي يلعب ويعبث،،، حتى إذا تعرض لمكروه في بعض جريه ووثبه،، ودفعه وجذبه ،،، ثبت إلى نفسي فكففت المكروه عنه ها أنذا أُقبل ولدي،،، وأني لأجد لقبلته من اللذة مالا أجد لشيء من لذائذ الدنيا،،، هي لذة فيها شدة وفيها رفق،،، وفيها عنف وفيها لين ،،، وفيها حر وفيها برد،،، وفيها وراء ذلك حلاوة لا يتعلق بها وصف الواصفين" هل وجدت النايفة هنا نص يدعو للأقبال على الحياة ؟؟؟

في هذا النص صوره واحده من صور الإقبال على الحياة
والحياة مليئه بالصور الجميله ، فقط نحتاج الإلتفات إليها


	** كيف يجب أن تكون علاقة الأب بأبنائه حتى يكونون مقبلين على الحياة ؟؟

باللين والرفق
كن هادئً تزرع الهدوء
كن متفهما تحصد العقول قبل القلوب


	** كيف تقبل نفس النايفة على الحياة من باب الدنيا وعارفة مهم الدين لكن أقصد هنا الحياة الدنيوية طبعا بما لا يخالف الدين ؟؟

بالتأمل بالدرجة الأولى
الجمال منتصب في كل زاويه
فقط أبحر بخيالك


	** متى تعود النايفة طفلة ؟؟؟

احنا ماصدقنا نكبر

مع الاطفال أنزل بعقلي وتفكيري إلى مستواهم
متعه لاحدود لها