انا بصراحة لم اناقش الطرح من الجانب التوعوي
لأن الطفل حتي سن معينة يحتاج توفير بيئة أمنة
اكثر منها توعية ... وبالتالي فهم الجانب التقني مهم
للاجهزة الحديثة وغيرها ..
وجزء مهم من مفاهيم التربية الحديثة ايضا

البيئة الآمنة في وجود التكنولوجيا يجب ان تكون
محسوبة بحزم...
لانه لا غني عن استخدامات الكمبيوتر
او التليفون في وقت ما ..
وبالتالي منعه سيكون صعب وسيآخر الطفل عن البقية ...
أان الطفل في الوقت الحالي
يجب ان يبدأ من سن صغير في استيعاب اللغات الحديثة للتكنولوجيا
لانها لغة العصر يعني اكثر وظيفة ستكون مطلوبة في المستقبل القريب
هي البرمجة ...
وبالتالي الممارسة المبكرة امر لابد منه
ولن يبدأ بممارسة مثل تعلم الاكواد البرمجية ولكن بطبيعة الحال
سيلعب قليلا او سيشاهد بعض برامج الاطفال ويتعلم شيئا فشيئا
كيف يستخدم الاجهزة ويستطيع ان يستوعبها

وهنا فقط التنظيم والتقنين والامان هي وظيفة الاباء والامهات
حتي سن العاشرة علي الأقل .. وليس المنع في ظل ان التوعية عملية مستمرة طبقا للعمر والاستيعاب..

وعندما يستطيع ان يفهم الطفل ما سنقوله له عن طبيعة
المجتمع الحالي الذي يعيشه وما سيختبره فيه...