في هذا العمر

تصبح سمات الرسم و اتجاهاته واضحة و محددة

و تظهر عليها بداية قدرة الطفل على التحكم بالقلم و التحكم فيما يُظهِره من مشاعر من خلال رسوماته

و يعكس تأثره أو انجذابه للشخصيات بشكل عام و ليس بالضرورة مشهورة

و يعبر بشكل واضح عن ما يحب

فمثلاً تزداد في هذه الفترة اهتمامه بكتابة اسمه

سواء كإمضاء على الرسم أو أن يرسم اسمه أو اسم شخص يحبه و يلونه

التقليد في أسلوب الرسم في هذه المرحلة هو نوع من التعلم

حتى إذا ما تأكدت رغبته بتنمية هذه الموهبة وجد طريقة لتكوين أسلوب خاص به في مرحلة لاحقة

للوالدين أو لأي شخص مقرب دور في صقل و تنمية هذه الموهبة سواء بالتشجيع ( كما فعلتِ يا ام الياسمين )

أو بانضمامه لدورات تدريبية متنوعة

يستطيع بعدها أن يحدد المجال الذي يناسب ميوله

و نوع المواد و التكنيك الذي يستهويه

معذرة اندمجت هههههه


الله يوفقها و تصير فنانة محترفة