09-07-19, 08:37 AM
| #1 | ||||||||||||||
   
| 
أحيانا نحن من نحتاج إلى تغيير لا هم... السلام عليكم ورحمة الله وبركاته دعت المعلمة والدة أحد الطلاب للمدرسة لمناقشة وضع إبنها .. قالت لها……! أريدك أن تفهمي بأن إبنكِ يحتاج لحبوب مهدئة.. ريتالين " هو دواء لمن يعانون صعوبة بالتركيز وفرط الحركة أنه مزعج خلال الدرس ويشوش على مجرى الدرس كثيراً وهو لا يتعلم ! وافقت الأم على إقتراح المعلمة، لكن الطالب قال بأنه يخجل من تناول الدواء أمام أعين طلاب صفه . أقترحت المعلمة بأن يتوجه الطالب لغرفة المعلمين ليتناول حبة الريتالين ويحضر لها القهوة☕ ويعود للصف .. وافق الطالب وجرت الأمور كما هو متفق لشهر من الزمن .. دعت المعلمة الأم مرة أخرى ومدحت في تصرفات الطالب وذكرت مدى تحسن سلوكه وهدوءه وتعلمه .. كانت الأم مسرورة لسماع كلام المعلمة ، توجهت إلى إبنها مبتسمة وقالت له : من الجميل أنك تتعلم الآن أفضل من ذي قبل، حدثني عن التغيير الذي مررت والنجاح الذي قمت به .. قال الطفل لأمه : الأمر يا أمي بغاية البساطة، فقد كنت اتوجه لغرفة المعلمين ، أحضر القهوة للمعلمة ، وأضع حبة الريتالين في قهوتها☕ .. هكذا أصبحت المعلمة أكثر هدوءاً وأستطاعت أن تعلمنا كما يجب .. العبرة لا تلقِ اللوم على الآخرين أحيانا نحن من نحتاج إلى تغيير لا هم.... دمتم بعافية  | ||||||||||||||
| |
|
09-07-19, 02:46 PM
| #2 | ||||||||||
  
|
هههههه قصه جميله عطاء دمتي سعيده . | ||||||||||
| |
|
09-07-19, 04:10 PM
| #3 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
شكرا لحضورك | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
| | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
09-29-19, 01:46 PM
| #4 | |||||||||
  
| و عليكم السلام ورحمة الله وبركاته بعض الأمور تحمل عدة وجوهـ ,, قد يرهآ البعض بصورة مختلفة عن البعض الآخر و هذآ مآ حدث هنآ ,, و تم التعآمل معآهآ على هذآ الآسآس فسبحآن الله ,, مقلب الآحوآل ،، من حآل إلى حآل و الحمد لله على كل حآل ,, دآئماً و أبداً تسلم يمينج آختي ,, ننتظر القآدم آدم | |||||||||
| |
|
09-30-19, 08:30 AM
| #5 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
سلمك الله من كل شر ورزقك الجنة شكرا لك أخي الفاضل | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
| | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
10-13-19, 03:07 PM
| #6 | ||||||||||||
  مَشَـآــآــآعِـر~شَـآــآــآعِـر
|
قصة رائعه يعطيك العافية | ||||||||||||
| |
