السلام عليكم ورحمة الله وبركاته



موضوع شغل بالي في ظل الظروف الراهنة وأزمة أولياء الأمور مع عودة الدراسة حضوريا..

بالنسبة لطلاب وطالبات المرحلة الابتدائية..

يعاني كثير من الأمهات والآباء من صعوبة تعليم ابنائهم واندماجهم مع التعليم الحضوري بمن فيهم محدثتكم من قلب الحدث

في البداية أسعدني خبر الدراسة الحضوري يقينا مني بأن هذا هو الأفضل لتسير العملية التعليمية بالشكل المطلوب..

ولكن الواقع جعلني أعرف صعوبة الوضع..

لأن بعض المعلمين او المعلمات الذين واجهتهم يريدون الطالب ان يكون جاهزا للتعليم بدون تمهيد او تأسيس من ناحية المعلمين او المعلمات اعتمادا على أولياء الأمور..

وهذا يشكل ضغط كبير على الأمهات بشكل خاص لأن طفل أول ابتدائي بالذات يحتاج تأسيس من المعلم بالدرجة الأولى والأهل مكملين للعملية التعليمية..

الأم لوحدها صعب ان تقوم بتأسيس ابنها او ابنتها..

بعض المعلمين همه صورته امام الادارة او الوزارة بدون ان يراعي الفروق الفردية بين الطلاب..

الموضوع اصبح حمل كبير على الأهل لان طلاب صف أول تأسيسهم كان ضعيف من فترة الروضة لانهم لم يأخذوا الدراسة بشكل جدي، وانما لعب في لعب، لأن الاجهزة اللوحية او اللاب توب لاتخدم العملية التعليمية الا بشكل بسيط ومؤقت ولكن طلاب اول ابتدائي تأثر مستواهم.. وهذه المشكلة عالمية..

وهذا مادعا منظمة اليونيسيف ان تصر على ضرورة مباشرة تعليم رياض الأطفال والمرحلة الابتدائية بالتعليم الحضوري.. لأن التعليم عن بعد نظام فاشل بالنسبة لأعمارهم ولم يحقق النتيجة المطلوبة...



بانتظار مناقشتكم معي في هذا الموضوع



دمتم بود وبوكيهات ورد