ابيكم تركزون على ذي الفروق
لأنها
مهمة في توضيح

الجاي

على
التعزيز
و
العقاب

طيب
الآن ما سُيقال اربطوه مع الجدول لفم تطبيق الأمثلة وصنعها من قبلكم لاحقا بإذن الله

عندي التعزيز الإيجابي

السلوك: مرغوب فيه

مثلا طالب يحل واجباته دائمااا

الإجراء: يجب أن أقدم له أيضا مثير مرغوب به لأنه قام باستجابة حبيتها ،،، مثلا أعطيه لعبة كهدية ،، أو شهادة تقدير ،،، أو كلمات معززة مثلا يا بطل يا رائع
أو

أضع لوحة للنجوم ويحصل على نجمة ،،، أو امنحه تذكرتين سينما لشخصين لمسلسل كرتوني متأكدة إن محتواه رائع له ويناسب عمره
،،،

هنا
أنا أكدت على رغبتي أن أرى سلوكه بحل الواجبات يتكرر
وهو راح يكرره لأنه ارتبط بتعزيز ومثير إيجابي كإجراء

التعزيز السلبي

السلوك: مرغوب فيه
كسجين يواظب على قراءة القرآن والصلاة وأخلاقه تغيرت جدا نحو الأفضل

الإجراء: يجب أن اتخذ إجراء ينزع منه كرهه لأنه مجرم " مثير غير مرغوب" دخل السجن وأعزز ذاك السلوك الحميد اللي تغير من خلاله للأفضل

ونلاحظ في كثير من دولنا عفو من الأمراء أو الرؤوساء أو الملوك
عن مساجين في مناسبات معينة تحت بند " حسن السيرة والسلوك "