لعلي :
أميل إلى لغة التشاؤم في هذا الأمر !
لكون الذي نتحدث عنه لا يعدو أن يكون من نسج الأماني التي تمزقها أوشحتها الحقيقة !
المتمثلة في حال الكثير من أولياء الأمور الذين جعلوا من تعليم الأبناء " عادة " وجب التعاطي معها
ب" الكم المادي " من مصاريف متجاهلين ال" كيف المعنوي " الذي هو الرافد الذي يُغذّي ذاك الطفل ،
والأساس الذي يقوم على قاعدته ، حيث نرسم له خيط البداية ليكون الإنطلاق على ذاك الأساس .

للأسف :
نمر على العديد من طرق الإبداع في كيفية التعاطي
والتعامل مع تربية الابناء ، وصياغة توجهاتهم ،
للأخذ بأيدهم نحو النجاح .

ولكن ...

يكون الإخفاق حين تكون الرغبة للانتقال بتلكم الفائدة من حيز النظري
ليكون التطبيق على أرض الواقع ... يُساق !

وفي نظري :
يكون الاخفاق حليف ذاك الانسان لكونه يستعجل جني الثمار من غير أن يأخذ
بالأساب من طول بال ، ومراعاة ما يعترك الطفل وما ينتاب !

دوماً أقول :
بأن الحلول في شتى الأمور هي في متناول اليد ولكن تحتاج لطول نفس ،
وبعد نظر ، واليقين أن المسألة تحتاج لتضحية أكانت مادية أو معنوية .

لو :
كان الواحد منا ينظر لأبنائه على أنهم ثروة وأنهم وديعة استثمار
وجب حسن التعامل معها لكان الوضع مختلف !


فالتربية اليوم :
باتت لدى الكثير هو توفير المأكل والمشرب ومستلزمات المدارس
متجاهلين أنها تبقى وسائل بها نوصلهم إلى الغايات التي نأمل أن يكونوا
لبنة بهم تشرف الأمة ويفخر بهم الوطن .